国家公费定向师范生招生中的文科和理科是指高中选择的文理科吗？

最近经常有小伙伴私信询问国家公费定向师范生招生中的文科和理科是指高中选择的文理科吗？相关的问题，今天，拔尖网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、国家公费定向师范生招生中的文科和理科是指高中选择的文理科吗？
• 2、征集志愿里的专业代码代表什么
• 3、有关内蒙古定向招生问题

国家公费定向师范生招生中的文科和理科是指高中选择的文理科吗？

每到志愿填报时，考生和家长会遇到各种疑惑。我们根据微信后台留言整理了一些常见的问题分期进行解答，希望能为考生的志愿填报提供参考。如果你还有什么疑问，欢迎留言补充！
01
我看到高校的《招生章程》里都提到“调档比例”，这是什么意思？
调档比例是高校的调档数与计划招生数的比例。一般来说，调档数会略高于或等于计划招生数，这主要是因为学校在调阅考生电子档案后，还要依据专业录取规则、专业限制条件等进行录取，适当增加调档人数是为了学校择优录取。一般来说，平行志愿的调档比例在100%-105%之间，顺序志愿调档比例为100%-120%。
02
平行志愿100%-105%调档，那剩余的5%就会被退档了吗？
高校录取原则之一是择优录取，所以投档数会略高于招生数。平行志愿是一轮投档，为了提升进档考生的志愿满足率，对于进档未被志愿专业录取的考生，如果服从专业调剂并符合录取条件，一般不退档。每年，大部分高校都会预留1%的计划，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。也就是说，如果所有投进高校但未被志愿专业录取的考生，只要符合条件并服从专业调剂，高校会使用预留计划来进行录取。
03
大类招生专业
好，还是普通专业好？
是选择大类招生专业，还是选择以普通名称招生的专业，这种选择一般发生在考生意向的两所大学存在培养差异时。这时可以通过看大类招生专业具体包含哪些专业来决定，如果其中有自己特别不感兴趣的，不想就读的，则可选择以普通名称招生的专业；也可以比较院校的综合实力来决定。但如果考生对专业了解较模糊，只能大概选定某类专业，对其中所含的具体专业还不甚了解的时候，则可以选择大类招生专业，在大类学习阶段再加深对各专业的了解，进而选择。另外，如果考生有继续深造的打算，也可以大类招生专业为首选，因为在前一年或两年的大类培养阶段，会接触来自多个专业的知识，基础要牢一点。
04
我是少数民族考生，打算既填报普通高校志愿，又填报预科志愿。录取时，哪个先录取？
根据我省规定，本科第一批和本科第二批预科在该批统招和定向第一次征集志愿投档后录取，其他批次若同时有本（专）科（含定向）和预科计划，则按照本（专）科计划、预科计划、本（专）科计划征集志愿、预科计划征集志愿的顺序录取。
05
我是往届生，能填报西藏就业定向生吗？
根据教育部《关于做好2020年普通高等学校民族预科及贫困地区民族专项招生工作的通知》，西藏就业定向生的报考条件为参加普通高考的应届高中毕业生，录取标准不得低于各有关高校在我省本科相应批次学校调档分数线以下40分。所以，往届生不能报考。
06
学科设置越齐全的大学越好吗？
按照《普通高等学校本科专业目录》，我国普通高等学校招生本科专业被划分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学十二个门类，近年来还增加了交叉学科。
有的大学学科门类齐全，开设了十个以上学科门类的专业。可能因为我国的一些知名大学，如北京大学、浙江大学、复旦大学等是广受考生、家长、社会公认的综合实力雄厚的高校，这些高校都有一个相似之处，就是学科门类齐全。于是，一些考生和家长就认为学科越齐全的大学越好。但学科门类齐全只能说明某些大学办学规模的大小，而不能由此就判断学校实力，有一些从成立之初就立足某个或某几个学科的大学一直坚持着自己的办学特色，其学校实力也非常受业内认可。
在判断大学的学科门类是否齐全的时候，有时候考生和家长会陷入从校名去判断的误区，比如叫XX大学的就是学科门类齐全的大学，XX财经大学、XX师范大学、XX理工大学只开设有校名相关的学科。事实却并非如此，比如四川师范大学和福建师范大学，虽然校名含有师范，但除了师范类专业外，还开设有文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农、艺等多个学科门类的专业。
07
校名中含有“师范”的大学毕业生是不是只能做老师？
一般来说，校名中含有“师范”的大学担负着为国家培养各类教育工作者的使命，想从事教师这一职业，选择此类大学是一个不错的路径。但是这并不意味着进入校名中含有“师范”的大学，毕业后只能从事教育工作，因为大部分校名中含有“师范”的大学也开设有众多的非师范专业，并不是以培养教师为目标。
08
大学的官方网站上内容比较多，需要着重关注哪些呢？
大学官方网站是认识一所大学的重要途径，如果全部浏览，花费的时间会很多。志愿填报期间，大家可以重点了解大学的基本情况和招生信息。
大学的基本情况部分，可查询了解学校的历史沿革、学科设置、师资队伍、科研实力、交流合作等内容；招生页面中，可查看专业介绍、报考政策、往年录取分数、答考生问等与考生报考息息相关的内容。当然，想了解更全面的大学信息，还可以从“校园文化”中的社团活动、讲座信息、学生论坛以及实验室、图书馆和体育馆等文体场所内容，了解学校的校风、学风以及师生精神面貌。
09
一所高校同一批次多个招生代码有什么区别？
一般来说，一所高校在某个录取批次只有一个招生代码。但近年来，同一高校在某个批次出现多个招生代码的情况越来越普遍，这就与高校招生的专业或类型息息相关。有的招生有特定对象，如民族班计划，只招收少数民族考生；有的属于特定人才培养目标，如本科层次职业教育人才培养计划；有的办学类型不一样，如中外合作办学专业。因此，高校为了方便考生填报志愿，同时也确保高校对不同类型人才精准选拔和培养，而将这些院校（专业）分设两个或以上的院校代码进行招生。
从每年招生情况来看，高校有多个招生代码的现象多出现在本科一批次中，且这些高校也多为高水平大学。对考生来说，一所高校如果有多个招生代码进行招生，考生要结合自身需求选择适合的类型报考。
10
校名关键词相同的大学特色也相同吗？
许多大学校名中含有“医科”“财经”“理工”等关键词，但关键词一样，大学特色是否一样需要区别来看。
有一些拥有相同或相似关键词的高校，在学科构成方面也较为相似。这些关键词，多指向明确的行业，比如“财经”“外国语”“医药”“海洋”“农林”等。以“医药”为例，与“医药”这一关键词相近的院校可分为三类，第一类是以“医科”命名的院校，第二类是以“中医药”命名的院校，第三类是“医”“药”命名的院校。由于这些院校大多针对某一领域，因此一般都“专而精”，学科覆盖面并不宽，专业设置数量也较少。从学科设置来看，主体学科也较为相似，比如临床医学、医学检验、麻醉学等。从许多专业的主干学科和课程来看也趋于一致，比如不同院校的临床医学都开设有人体解剖学、组织学与胚胎学、医学微生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学等课程。从毕业生的就业走向看，就业领域集中在医院、制药、医疗器械、卫生服务等行业。虽然特色相似，但各高校之间还是存在优势、特色学科方面的差异。比如重庆医科大学的儿科学、神经病学、临床检验诊断学、内科学（传染病）为国家重点学科，而天津医科大学的重点学科则集中在肿瘤学、外科学（泌尿外科学）、外科学（神经外科学）、内科学（内分泌与代谢病）。
此外，还有一些大学选择了一个普遍意义的名词，如“科技”“理工”“工业”等，即使校名关键词相同，学科特色可能会有较大的差异。以“科技”这一关键词为例，辽宁科技大学、河北科技大学、太原科技大学、电子科技大学等高校校名中均含有“科技”，但辽宁科技大学以钢铁冶金为特色、河北科技大学以轻工业为特色、太原科技大学以机械为特色、电子科技大学以电子信息为特色，差异非常大。这时，建议就要结合学校的发展历史、学科设置等角度去分辨。
11
专业方向是什么意思？
在了解专业时，考生和家长会发现一些专业名称后带有备注：XX方向，如英语（医药方向）、新闻学（体育新闻方向）等。这种情况在历年招生中较为常见，备注专业方向的情况一般有两种，一种是该专业细分方向较多，为了培养更具有针对性，学校进行了方向区分，如交通运输专业，有的高校就设有空中交通管制与签派、民航机务工程、民航电子电气工程等多个方向。另一种是某些大学结合自身的学科特色，设定与学校特色相关的专业方向，比如以医学为特色的院校开设的公共事业管理专业，一般为卫生管理方向，以体育为特色的院校开设的经济学专业一般为体育产业方向。
无论是哪种方式，大学将专业进行方向区分都是为了使人才培养更具针对性，未来无论是在深造方面，还是就业方面也更具针对性。所以，如果面临有专业方向的选择，建议考生结合自己的兴趣和未来生涯规划来选择。
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理科考生可以学习文科专业吗？反之呢？
不同学科门类下属的专业，对学生的能力要求和知识储备各有侧重，因此有一些专业以招收理科考生为主，另一些专业以招收文科考生为主，还有一些专业文理兼收。但这并不是说理科生就不能学习文科专业，而是看院校在考生所在地所是否有招生计划。
如果高校在考生所在地有相应考生类别的招生计划，那么理科考生就可以报考并学习文科专业，相应地，文科考生也可以报考并学习理科专业。但需要注意的是，文理科之间本身存在知识差异，再加上大学期间会对专业知识进行更系统、更深入的教学和培养，学生如果缺乏相关学科知识的支撑，除了会产生知识空白外，也会增加学习压力。所以，考生在报考前最好对有关专业学习的兴趣、能力、潜力等进行分析，以免影响未来几年的大学生活和学习。
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为什么有的本科专业学习年限是5年？
专业的学习年限与专业本身的学习要求和培养目标息息相关。一般来说，在本科阶段，专业的学习年限以4年为主，但翻阅招生计划时会发现，有些专业标注的年限为5年，如建筑类和医学类的许多专业，包括建筑学、城乡规划、风景园林、临床医学、医学影像学、口腔医学、中医学等。这些专业既需要学生有扎实的理论基础，也要有较强的动手实践能力，因此学习年限相对较长。以建筑学专业为例，在学习过程中不仅需要学习理学、工学、文学、艺术等多种学科的理论知识，还需要参加美术实习、工程材料实习、建筑构造实习等多种实践性教学环节，以及模型实验、影像实验、建筑力学实验等实验环节，所以需要更长的学习年限。
14
什么是“只招收有志愿的考生”？
一般来说，“只招收有志愿的考生”这一规定多出现于学校的《招生章程》中。“只招收有志愿的考生”中的“志愿”指的是专业志愿。“有志愿的考生”是指在志愿表中填报了某校该专业志愿的考生，“只招收有志愿的考生”意思就是学校某专业只录取填报了该专业志愿的考生，不招收未填该专业志愿的考生。即使该专业没有录满，也不会通过调剂的方式录取考生。因此，考生要认真阅读高校《招生章程》中是否有只招有志愿考生的规定，如果对此类专业感兴趣，在报考时一定要将其填报在专业志愿中。
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录取分数低的专业就是学校的“差专业”吗？
专业录取分数的高低不能作为专业“好”“差”的判断。对于考生而言，专业没有“好”“差”之分，只有适合与否。如果一个专业是考生感兴趣的，又有能力学好并愿意从事该专业对应的行业和职业，这个专业对考生而言就是“好”的。如果某个专业是一所大学的优势、特色专业，但与考生的兴趣、能力和职业规划不匹配，对考生而言就不算“好”。
另外，专业录取分数的高低，一方面与该专业受关注程度高低有关，也就是我们常说的是否是“热门专业”；另一方面也与开设院校的专业实力有关。所以，不能简单地把专业录取分数的高低与专业的优劣联系起来。
因此，考生在选择专业时更应该参考自身是否适合该专业，对其是否感兴趣，是否具有学习该专业的能力等因素，而不应只参考录取分数的高低。否则，就算进入了某高校的所谓的“好”专业，但学不会、学不好、不想学，就得不偿失了。
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就业率高的专业意味着好找工作吗？
专业的就业情况一直是考生和家长较为关注的因素，目前大部分高校会公布年度就业质量报告，内容详尽、来源权威，是许多考生和家长在选择专业时的参考标准。仔细阅读高校的就业质量报告，我们会发现学校统计的就业口径与大家常说的就业并不等同。
首先，目前高校在统计毕业生就业时，去向落实率包括毕业生通过学校与用人单位签订就业协议书、灵活方式就业、升学、出国留学等多种方式，与我们普遍认为的找到工作才是“就业”相比，其形式更多样、涉及面更广。
其次，我们在选择专业时，虽然可以参考学校发布的专业就业落实率，但就业是一个动态的过程，所以不能过于看重某专业当下的就业情况，还需结合国家与相关行业和领域的发展方向、地区差异等来判断某专业的就业前景。
最后，提醒考生和家长，选专业实际上是在选未来职业发展的可能性。同学们都希望通过大学的专业学习和训练，将来找个“好”工作，但每个人对“好”工作的理解是不一样的，有的人看重薪酬、有的人看重职业的稳定性、有的人看重发展空间……选专业只有将自身条件、愿望与职业特点、发展趋势结合起来，才能做出适合自身的合理抉择。
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可以按未来想从事的工作选专业吗？
一般而言，从就业的角度选择专业存在一定的合理性，只是在此过程中，需要注意以下问题。
一是全面评估考生的兴趣、能力和特长。不同的专业、职业，对学习者和从业者都有一定的能力要求，同时，学习兴趣往往决定了求知欲望。因此，在选择之前，需要全面了解，比如考生对自己以及父母、亲友、师长的评价和判断等。考生需要将自我判断与他人判断结合起来，全面、理性地认识自我。
二是多角度、深入了解职业，即针对今后想从事的工作，要确认自己对这个工作或职业的认识是否足够和客观。
三是要了解与意向职业相关的专业。一个职业可能需要多种专业背景的人才，如编辑工作，中文、新闻等相关专业的学子可以胜任，哲学、法学等相关专业的学子也可以胜任，甚至某些编辑需要具备理工科的专业知识。当然，也有一些职业需要专业匹配度更高的人才，如建筑设计工作，可能更倾向于招收建筑学专业的学子。因此，建议考生在结合职业规划选专业时，要了解感兴趣的职业与哪些专业匹配以及这些专业在高校的设置情况等。
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在网上填报志愿时应该注意哪些事项？
我省实行网上填报志愿的方式。考生应认真阅读有关高校招生章程以及我省公布的招生规定、招生计划，按有关规定和要求选择填报学校和专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担。考生在规定的时间内在网上填报志愿并提交确定，填报截止时间后，所填志愿一律不得更改。在规定时间内未完成志愿填报的，视为自愿放弃。考生应妥善保管自己的登录账户和密码。
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我省对于考生可以兼报的院校或专业是如何规定的？
报考外语（理）的考生，可以兼报理工类的高校或系（科）、专业；报考外语（文）的考生，可以兼报文史类的高校或系（科）、专业；报考艺术和体育类专业的考生，可以兼报空军、海军、民航招飞和除本科提前批以外的同科类其他普通高校。兼报空军、海军和民航招飞时，招飞志愿优先于艺术和体育类专业志愿（体育单招除外）。
20
体检结果会影响录取吗？
由于专业学习和毕业后就业所限，我国高校开设的部分专业会对考生的身体条件有所要求，一般参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》（以下简称《指导意见》）及相关补充规定执行。
在《指导意见》中，详细列举了患有某些疾病者，学校可以不予录取；患有某些疾病者，学校有关专业可不予录取；患有下列疾病不宜就读的专业的各种要求。此外，一些未列入专业目录或经教育部批准有权自定新的学科专业，学校招生时可根据专业性质、特点，提出学习本专业对身体素质、生理条件的要求，并在《招生章程》中明确刊登。一些特殊类型如军校、公安院校（专业）招收学员的标准须参考相关的文件。所以，建议考生在志愿填报时，一定要认真阅读《指导意见》和拟报院校的《招生章程》，避开自己受限的专业。
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平行志愿可以填多个院校志愿，投档时是不是先投到录取分最高的那一个院校中？
平行志愿中，考生所填报的多个院校志愿在层级上都是第一志愿，但投档时考生所填报的若干个院校志愿是有有逻辑顺序。检索考生所填报的院校志愿时，是按逻辑顺序即A、B、C、D……院校依次进行的。所以，投档时按考生填报的院校先后顺序进行，而不是按所填院校的录取分高低来进行的。
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经常听说志愿填报要拉开梯度，这是什么意思？
平行志愿增加了考生被录取机会，在一定程度上减少高分落榜情况的发生。但如果考生志愿填报不合理，如盲目冲高，几个院校志愿之间没有拉开梯度等，被退档也是有可能的。为避免退档或落榜情况的发生，建议考生在志愿填报时采用“冲-稳-保”策略。具体来说，“冲”指在同一录取批次内，前面的几个院校志愿，考生可以填报往年录取分数或录取位次稍高于自己高考成绩或位次的院校，单从分数的角度来说，一般以高10分左右为宜。“稳”，即在中间的几个院校志愿，考生可以填报往年录取分数或录取位次与自己高考成绩或位次相当的院校。“保”，即后面的几个院校志愿，考生可以填报往年录取分数或录取位次稍低于自己高考成绩或位次的院校，一般以低于10-20分为宜。
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专业清、分数清、专业级差是什么意思？
专业清、分数清、专业级差是高校在安排专业录取时采用的几种常见原则。
专业清即分数优先，即进档考生从高分到低分排队，优先考虑高分考生的专业志愿。这样的录取规则对考生来说，可以按照自己对专业的喜欢程度和高考分数排序填报。
专业清即专业优先，即专业会优先录取第一专业志愿报考的进档考生，只有当进档考生中第一专业志愿报考该专业的考生全部录完且还有剩余计划时，才会录取第二专业志愿报考该专业的考生，以此类推。
专业级差是指高校在录取非第一专业志愿考生时，将考生投档成绩减掉一定分数后再与第一专业志愿考生一同排队录取，减掉的分数就是该校的分数级差。
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高考成绩达到学校的调档线，是否一定会被录取？
不一定被录取。首先，考生要清楚高校调档线的由来，高校调档线是省级招生考试机构根据报考某学校生源质量情况，高校在本省(区、市)的招生计划数和投档比例计算出应投档数，按相应规则投档后形成的一个最低分数标准，考生填报了某高校并且成绩也达到了调档线，但能不能被录取，还有专业录取要求或条件。
首先，是高校调档比例问题。高校在录取过程中，一般按一定的调档比例(平行志愿投档录取模式为不超过 105%，顺序志愿投档录取模式为不超过120%)接收考生档案，如果某位考生成绩达到了所报院校的调档线，档案也被院校提档，但由于高校的调档比例大于 100%，通过择优录取后，多于招生计划数的那部分考生则面临被退档的可能，这种情况尤其在实行顺序志愿的批次中出现几率较大。而平行志愿投档录取模式中，如果考生身体条件不受限且服从专业调剂的话，高校一般不会退档。
其次，是考生达不到所报专业的录取条件又不服从专业调剂，如果填报了身体受限的专业。高校一般会做退档处理；或者单科成绩达不到要求，身高、性别不合格规定等，也不会被所报专业录取。
通过上述分析可以看出，高校调档线是考生志愿填报时需要关注的一个问题。同时要注意高校的录取规则，如是否有进档不退等规定。此外，重视并查看高考体检结果，对比《普通高等学校招生体检工作指导意见》中对“学校可以不予录取”“学校有关专业可不予录取”“不宜就读的专业”的具体规定以及高校《招生章程》中有关专业的补充规定等，规避自己受限的专业。
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压线考生填报志愿时要注意什么？
压线考生是指高考成绩刚刚超过某批次省控线5分以内的考生，在填报志愿时，要将往年录取线在省控线附近的学校做好归类、整合、分析，以便参考。对于压线考生来说，如果要选择在本批次招生的院校，则要重点关注往年调档线在本批次省控线左右的院校；如果要选择在下一批次招生的院校，选择面会更大一些，考生可以兼顾院校和专业来进行选择。
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档案投入填报靠后的志愿，退档风险大吗？
平行志愿投档录取模式下，多个院校志愿均为第一志愿。但有的考生和家长会产生疑问：是不是在进档考生中，学校优先录取的都是把该学校填在第一位的学生？如果档案投入了填报在后面的大学，退档的风险会不会比较大？
产生这些疑问，是对平行志愿了解还不够。平行志愿按“位次优先，遵循志愿，一轮投档”的原则投档，即按照高考成绩、位次排序原则先将所有考生排序，每位考生对应唯一的位次；投档时，先检索排位第一考生的志愿，投档后再检索排位第二的考生，依次进行，排位在前的考生被投档或检索完所有填报的院校志愿后，再进行下一位次考生的检索；考生一旦投档，对其的检索就结束了。
考生被投入某所大学后，是否被录取则是按照学校事先制定的《招生章程》中的录取规则来进行。按照分专业录取规则（一般有分数优先、志愿优先、专业级差三种），考生所报专业有无特殊要求（比如对身高、单科成绩、视力等的要求）等来判断考生能否被自己填报的专业录取。如果未被录取，则看考生是否服从专业调剂，如果服从调剂则被调剂到学校未录满的其他专业中；如果不服从调剂则会被退档。
所以说，在投档过程中，考生所填报院校的前后顺序与考生被投入哪一所大学有关，但一旦被投入某所大学，考生能否被专业录取，则与考生把这所大学填在哪个位置没有任何关系。
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如果被某学校退档，还能进入本批次下一个志愿学校参加录取吗？
平行志愿是一轮投档，考生档案一旦投出，即不再检索该考生的后续志愿，因此，对于考生来说只有一次投档机会。也就是说，考生一旦因各种原因被高校退档，即使他的投档分超出后续高校的调档线，也不能被投档，只能参加本批次征集志愿或下一批次。
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什么是专业调剂，如果不服从调剂有什么影响？
专业调剂是志愿填报中的一个选项，用以表明考生在未被自己填报专业录取的情况下，是否愿意被调剂到学校其他有剩余招生计划的专业。如果考生专业意向不是太明确、对录取几率把握不大，可以考虑选择服从专业调剂，以增大录取机会。对考生来说，如果不服从专业调剂，一旦达不到所填报专业的录取要求，就会面临被高校退档的风险。
29
定向调剂是啥意思，什么情况下可以勾选？
定向调剂是高考志愿中的一个选项，指考生愿否调剂到所报院校的定向专业。在招生计划中，定向专业在专业名称后会有明确标注，一般为毕业后定向就业。对考生来说，如勾选了定向调剂选项，则表示愿意调配到填报高校的定向专业就读。
▌本文来源：四川省教育考试院

征集志愿里的专业代码代表什么

征集志愿里的专业代码代表学校的专业代码，要根据专业代码填报志愿。 本科（非艺术类）志愿分为本科提前批（含体育、军队、公安、司法、地方公费师范生及其他有特殊要求的本科专业，公安、司法专科专业随该批录取）、国家专项计划本科批、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批。本科提前批各类不得兼报，考生只能选报其中一类。

艺术类本科与非艺术类的本科批次录取同时进行，与非艺术类的本科提前批不能兼报，其他批次如出现兼报，按照各批次投档录取时间顺序进行投档。
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关于志愿的其他规定。

定向就业招生专业在本科一批、本科二批等实行平行志愿的批次中，须填报在相应批次所规定的定向志愿栏中；在设有第一志愿的顺序志愿批次中，定向就业招生专业填在相应批次的第一院校志愿栏中。

学生录取为定向生后，入学报到前应与培养学校和定向就业单位签订定向就业协议。填报定向西藏志愿的考生在志愿填报截止后三天内递交定向西藏就业承诺书。填报地方公费师范生志愿的考生，录取时须按照有关规定签订相关协议，入学时凭录取通知书和定向就业意向书报到。

以上内容参考 河南省教育厅——河南省2021年普通高等学校招生工作规定

有关内蒙古定向招生问题

拔尖网(https://www.bjshipin.com)小编还为大家带来有关内蒙古定向招生问题的相关内容。

看我都整理过的份上，给分吧！祝你顺利!
（一）我区普通高校招生共分九个录取批次，依次是：
1、本科提前A：学校自行组织专业考试不承认其他院校专业考试成绩的音乐类本科；普通高校的美术类本科；“211”院校和体育院校的体育类本科；军事、公安、教育部直属师范院校师范类专业等提前录取院校或专业的普通文理科、蒙授文理科本科。
2、本科提前B：学校自行组织及未组织专业考试均承认其它院校专业考试成绩的音乐类本科和民办院校、独立学院的美术类本科，非“211”院校和非体育院校的体育类本科。
3、本科第一批：“211”院校及生源好并经申请我区批准的一般院校的普通文理科、蒙授文理科本科；蒙授文理科少数民族预科班本科、民族班本科及定向就业本科。
4、本科第一批B：本科一批招生院校的普通文理科少数民族预科班本科、民族班本科及定向就业本科。
5、本科第二批：本科一批之外的其他一般院校的普通文理科、蒙授文理科本科；蒙授文理科少数民族预科班本科、民族班本科及定向就业本科；高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生高职类本科。
6、本科第二批B：本科二批招生院校的普通文理科少数民族预科班本科、民族班本科及定向就业本科。
7、本科第三批：独立学院、民办院校及按教育成本收费的普通文理科、蒙授文理科本科。
8、专科提前：31所独立设置的艺术院校的音乐类、美术类专科（在本科三批后投档录取）；军事、公安、海关等提前录取院校的普通文理科、蒙授文理科专科（在本科一批前投档录取，只投本科二批最低控制线下、高职高专线上的考生；本科二批最低控制线上的考生若报有志愿，须有考生本人放弃本科院校投档的书面申请才予以投档；若投档后未被录取，仍可参加后续批次录取）。
9、高职高专批：专科提前批次之外的高职高专院校的普通文理科、蒙授文理科、音乐类、美术类、体育类专科；高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生高职类专科。
（二）我区普通高校的招生计划按分科类、分录取批次、分院校、分专业形式编制。
考生志愿填报
（一）兼报志愿
1、报考蒙授美术（文）、蒙授美术（理）、蒙授音乐（文）、蒙授音乐（理）的考生，可以兼报取得相应汉授科类专业合格成绩的汉授科类志愿；报考蒙授体育（文）、蒙授体育（理）的考生，达到汉授体育相应录取最低控制分数线时，可以兼报汉授体育志愿。
2、美术类考生如取得招生院校音乐类专业考试合格成绩，可兼报该校相应音乐类招生专业；音乐类考生不可兼报美术类招生专业。
3、报考蒙授美术（文）、蒙授音乐（文）、蒙授体育（文）的考生，可以兼报蒙授文科或普通文科志愿。
4、报考蒙授美术（理）、蒙授音乐（理）、蒙授体育（理）的考生，可以兼报蒙授理科或普通理科志愿。
5、报考蒙授文科的考生，可以兼报普通文科志愿。
6、报考蒙授理科的考生，可以兼报普通理科志愿。
7、报考汉授美术（文）、汉授音乐（文）、汉授体育（文）的考生，可以兼报普通文科志愿。
8、报考汉授美术（理）、汉授音乐（理）、汉授体育（理）的考生，可以兼报普通理科志愿。
9、定向就业招生计划面向全区招生，报考非定向招生志愿的考生，可以兼报定向就业招生志愿。
10、蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族和中学用朝鲜语授课的朝鲜族考生方可填报少数民族预科班志愿。汉族以外的各少数民族考生方可填报民族班志愿。
录取工作时间安排
（一）军事、公安等本科及专科提前录取院校阅档、政审、面试、体能测试、军检：6月29日-7月5日
（二）美术类、音乐类本科提前A第一志愿考生按文化课、专业课折合比例排序查询：6月30日-7月4日
（三）本、专科提前批院校录取：7月6日—7月10日
1、7月6日 音乐类、美术类、体育类本科提前A院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，院校依次下载、上载其他志愿考生信息。 7月7日 音乐类、美术类、体育类本科提前A院校完成录取。
2、7月8日 音乐类、美术类、体育类本科提前B院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，院校依次下载、上载其他志愿考生信息。 7月9日 音乐类、美术类、体育类本科提前B院校完成录取。
3、7月8日 军事、公安、教育部直属师范大学等本科提前院校以及军事、公安、海关等专科提前院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，院校依次下载、上载其他志愿考生信息。
7月10日 军事、公安、教育部直属师范大学等本科提前院校以及军事、公安、海关等专科提前院校完成录取。
（二）本科第一批、本科第一批B录取：7月13日—7月17日 7月13日 院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，考生网上补报志愿；院校依次下载、上载其他志愿考生信息。 7月16日 本科第一批全部招生计划完成录取。 7月17日 本科第一批B招生院校下载考生第一志愿信息及调剂志愿信息，并按要求完成录取。
（三）本科第二批、本科第二批B录取：7月19日—7月24日 7月19日 院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，考生网上补报志愿；院校依次下载、上载其他志愿考生信息。 7月23日 本科第二批全部招生计划完成录取。 7月24日 本科第二批B招生院校下载考生第一志愿信息及调剂志愿信息，并按要求完成录取。
（四）本科第三批录取：7月26日—7月31日 7月26日 院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，考生网上补报志愿；院校依次下载、上载其他志愿考生信息。 7月31日 本科第三批完成录取。 （五）31所独立设置的音乐类、美术类专科提前院校录取：7月29日—7月31日 7月29日 院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，院校依次下载、上载其他志愿考生信息。 7月31日 31所独立设置的音乐类、美术类专科提前院校完成录取。
（六）高职高专批录取：8月2日—8月8日 8月2日 院校下载考生第一志愿信息；第一志愿完成录取后，公布剩余招生计划，考生网上补报志愿；院校依次下载、上载其他志愿考生信息。 8月8日 高职高专批完成录取。
（七）高职高专批补录：9月25日—9月29日 9月25日 公布高职高专新生报到后缺额招生计划，未录取考生可在规定时间内网上填报补录志愿；院校按要求依次下载、上载补录志愿考生信息。 9月29日 高职高专批完成补录。
录取工作流程
（一）院校上网登录，核对招生计划
1、音乐类、美术类本科提前A、音乐类、美术类专科提前录取院校（专业）于6月30日—7月4日通过互联网查询我区第一志愿考生名单及文化课考试成绩，我区不再以书面形式向院校通知考生志愿及文化课成绩。艺术类院校的招生录取工作全部实行网上录取。
2、各招生院校必须在本批次第一志愿填报24小时前，启动院校端子系统，用教育部发给院校的数字证书通过安全系统认证，认证通过后用我区发给院校的用户名、口令通过广域网登录内蒙古自治区教育招生考试中心指定的服务器，核对本校招生计划。院校核对招生计划之后，若进行调整，必须在本批次第一志愿填报之日13时（后续志愿依填报时间商定）前，使用教育部2010年普通高校招生计划调整系统进行调整（也可先通过传真提交书面调整意见，随后补全相关手续）。

院校提交投档比例
各招生院校必须在本批次第一次填报志愿前向投档组传真本校投档比例意见：本科一批7月11日18：00前，本科二批7月17日18：00前，本科三批7月24日18：00前，高职高专7月31日18：00前。凡没有在规定时间内提供投档比例的院校网上填报志愿时，将按105%的投档比例向考生公布，首次投档时，按105%进行投档。后续志愿投档按剩余计划1：1投档。

提供投档信息和考生电子档案
负责投档的有关人员根据院校提出的投档数量或比例，在规定时间，按《考生电子档案出库通知》向院校提供投档信息和考生电子档案。

院校审阅考生电子档案，确定预录取考生 招生院校在规定的时间内通过网络登录到自治区教育招生考试中心的服务器，下载本校的考生电子档案。 各录取院校接收投档信息和考生电子档案后，要认真进行审阅，按有关规定和本校公布的招生章程录取。高等学校录取新生时，对各志愿考生都要认真对待，既要尊重考生第一志愿，又不要歧视非第一志愿考生；当考生德智体、高考总成绩及相关科目成绩大体相当时，不得退掉第一志愿考生而要求录取非第一志愿考生；当同批录取控制分数线以上第一志愿的考生不足时，不得拒绝录取非第一志愿考生。 招生院校在确定预录取名单时，如在本校招生章程中无特殊规定的，应坚持按志愿顺序从高分到低分的原则；招生院校的前一个志愿录取尚未结束之前，后一个志愿不予投档；后一个志愿一经投档，就不能再退出前一个志愿考生。 录取院校应对拟录取的考生安排专业，对不录取的考生输入退档原因代码(附件一)，在规定时间内通过网络上载到自治区教育招生考试中心服务器。

审核院校上载的预录取考生名单

审核录检人员负责对各招生院校的预录取名单进行检查。对未写明退档理由的应要求招生学校注明理由，出现退档理由不合理的情形应向院校协商以求达成一致意见，协商未果的可提出复议(复议书见附件二)。 为保证录取进度，招生院校要按照规定时间及时结清档案。第一志愿在投档24小时之内必须结清档案，其他志愿在投档4—8小时之内必须结清档案。按志愿顺序投档后，仍不足招生计划数的院校，对各志愿不符合录取条件的考生也应及时退档，提交审核录检人员审核，以便档案的正常周转。 (六)打印、邮寄录取新生名册及《录取通知书》 录取新生名册一式两份由联络员负责打印和审核，然后交由负责招生计划管理的有关人员复核，最后履行审签程序后加盖录取专用章，由自治区教育招生考试中心指定专人将其中的一份以邮政特快专递方式邮寄有关高等学校。《录取通知书》由招生院校在收到录取新生名册后通过院校端软件打印并加盖本校校章后直接以邮政特快专递等给据邮件方式寄发被录取考生。 （七）录取结果确认
录取新生接到录取通知书后一定要登录内蒙古招生考试信息网查询录取结果。凡接到录取通知书但在内蒙古招生考试信息网上查询不到相同录取结果的均属违规录取，对游离于国家招生体制外、未经自治区教育招生考试中心办理录取手续而擅自招收入校的各类学生，教育部将一律不予新生学籍电子注册亦即将来不予学历证书电子注册。如在网上查询到录取结果但没有收到相应的录取通知书，要及时和院校取得联系并按时、按要求报到。

考生电子档案投档规则
（一）分录取批次、分科类、分院校投档规则。除明确规定可兼报的科类外，一律不得跨科类投档。
（二）按考生志愿顺序，从高分到低分排序投档规则。各录取批次的每一次投档，都按照考生在各录取批次填报的志愿顺序，由计算机远程录取管理系统按指令搜索该志愿所有考生，然后从高分到低分排序投档。
（三）体现少数民族政策投档规则。在投档时，将对蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族考生适当降分，适当配给一定数量的少数民族考生的电子档案。
（四）美术类专业投档规则。
报考31所独立设置本科艺术院校及经教育部批准可参照独立设置本科艺术院校艺术类本科专业招生办法执行的高校有关美术类本科专业且全区美术类专业统考本科成绩和相应校考成绩合格的考生，按考生所报志愿顺序，全部投档，由招生院校自行确定本校专业和文化考试录取最低控制分数线；报考其他普通高校美术类本科专业且全区美术类专业统考本科成绩合格的考生（报考只承认本校专业考试成绩的高校的考生还必须相应校考成绩合格），文化考试成绩达到我区美术类本科最低控制分数线，按考生所报志愿顺序，全部投招生院校；报考独立设置本科艺术院校的美术类专科专业考生，文化考试成绩达到我区美术类专科最低控制分数线、全区美术类专业统考高职（专科）或本科成绩合格、相应校考成绩合格，按考生所报志愿顺序，全部投招生院校；报考其他普通高校美术类专科专业的考生，文化考试成绩达到我区美术类专科最低控制分数线且全区美术类专业统考高职（专科）或本科成绩合格，按考生所报志愿顺序，按文化课成绩从高分到低分排序投档。
招生院校按招生章程中确定的美术类专业录取规则在我区规定的时间内择优录取，录取结果由招生院校负责解释，遗留问题由招生院校负责处理。

（五）音乐类专业投档规则。
报考31所独立设置本科艺术院校及经教育部批准可参照独立设置本科艺术院校艺术类本科专业招生办法执行的高校有关音乐类本科专业的考生，相应专业考试成绩合格，按考生所报志愿顺序，全部投档，由招生院校自行确定本校专业和文化考试录取最低控制分数线；报考本科提前A批次其他普通高校音乐类本科专业的考生，文化考试成绩达到我区音乐类本科最低控制分数线且相应专业考试成绩合格，按考生所报志愿顺序，全部投招生院校；报考本科提前B批次高校音乐类本科专业的考生，文化考试成绩达到我区音乐类本科最低控制分数线且本科层次专业考试成绩合格，按考生所报志愿顺序，按文化课成绩由高分到低分排序投档；报考独立设置本科艺术院校的音乐类专科专业考生，文化考试成绩达到我区音乐类专科最低控制分数线且专业考试成绩合格，按考生所报志愿顺序，全部投招生院校；报考其他普通高校音乐类专科专业的考生，文化考试成绩达到我区音乐类专科最低控制分数线且专业考试成绩合格，按考生所报志愿顺序，按文化课成绩从高分到低分排序投档。 招生院校按招生章程中确定的音乐类专业录取规则在我区规定的时间内择优录取，录取结果由招生院校负责解释，遗留问题由招生院校负责处理。
（六）体育类专业投档规则。体育类专业考生文化、体育专业考试成绩达到我区划定的录取最低控制分数线，按考生所报志愿顺序，按体育专业考试成绩从高分到低分排序投档；填报部分师范类体育专业的考生文化、体育专业考试成绩达到我区划定的录取最低控制分数线，按考生所报志愿顺序，按文化课考试成绩从高分到低分排序投档；有特殊要求的院校，考生文化、体育专业考试成绩达到我区划定的录取最低控制分数线，按其招生章程中确定的体育类专业录取规则投档，但同一招生计划科类的各专业均须执行相同的投档规则。
（七）多名志愿相同、投档成绩相同考生投档规则。投档时，当遇到多名志愿相同、投档成绩相同考生时，不受院校投档比例限制,全部投招生院校,由招生院校负责按其招生章程中确定的录取规则择优录取。

（八）鉴于我区实行动态排名精确定位填报志愿的办法，我区不实行招生院校按分数级差接收非第一志愿高分考生的投档规则。

录取工作中政策性照顾项目

（一）有下列情形之一的考生，具有保送生资格：
1、在高级中等教育阶段获自治区级优秀学生称号的应届高中毕业生。
2、高级中等教育阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛（包括：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛）中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生。
3、高级中等教育阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛（包括：全国高中数学联赛（省级赛区）、全国中学生物理竞赛（省级赛区）、全国高中学生化学竞赛（省级赛区）、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）中获得一等奖的应届高中毕业生。
4、高级中等教育阶段在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得一、二等奖的应届高中毕业生。
5、高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的应届高中毕业生。
6、符合国家体育总局、教育部等6部（局）印发的《关于进一步做好退役运动员就业安置工作的意见》（体人字[2002]411号）中有关保送要求的退役运动员，即曾获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的退役运动员。
7、符合公安部、教育部印发的《普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暂行规定》（公政治[2000]138号）的公安英烈子女。

（二）有下列情形之一的考生，具有免试生资格：
1、在高中阶段达到国家一级运动员或以上标准，获得相应证书，在自治区级（含）以上比赛中获得集体项目名次前六名的主力队员或个人项目名次前三名，并经自治区教育厅按照《关于印发〈内蒙古自治区体育竞赛优胜者高考降分录取资格暂行规定〉的通知》（内教体字[2008]14号）认定后的考生，可申请参加招生院校组织的文化课单独考试，由招生院校从文化课单独考试合格且体育专项测试合格的生源中择优录取，免试入学。
2、受到全国、自治区表彰奖励的见义勇为人员，高级中等教育学校毕业或具有同等学力，报考区内普通高等学校的，可推荐免试入学，减免学杂费，并优先享受助学金。

（三）有下列情形之一的考生，可在其统考成绩总分的基础上，增加20分投档，由高校审查决定是否录取：
1、应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段被评为自治区级优秀学生者。
2、应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者。
3、应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛自治区赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者。
4、应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者。
5、应届高级中等教育毕业生，高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者。
6、高一年级在自治区中学生体协注册的应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段参加自治区级以上体育比赛获单项前六名的队员或集体项目前六名的主力队员，并经自治区教育厅按照《关于印发〈内蒙古自治区体育竞赛优胜者高考降分录取资格暂行规定〉的通知》（内教体字[2008]14号）认定后的考生。 7、在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人。

8、受到全国、自治区表彰奖励的见义勇为人员。
9、参加技能考核获“优秀”等第的报考高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生单独考试的各类别（采矿类（实践青年）除外）考生。

（四）烈士子女，可在高校投档分数线下降低20分投档，由高校审查决定是否录取。
（五）有下列情形之一的考生，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档，由高校审查决定是否录取：
1、自谋职业的退役士兵。
2、应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段获得自治区青少年科技创新大赛一等奖者。
3、2003年、2004年因公感染非典死亡或持有非典伤残证人员子女。

（六）有下列情形之一的考生，可在高校投档分数线下降低10分投档，由高校审查决定是否录取。
1、蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族考生。
2、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生。

（七）蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族和中学用朝鲜语授课的朝鲜族考生报考少数民族预科班，在同批录取最低控制分数线上生源不足时，可适当降分投档，由高校审查决定是否录取。
（八）汉族以外的其他少数民族考生报考民族班，在同批录取最低控制分数线上生源不足时，可适当降分投档，由高校审查决定是否录取。
（九）蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族考生，如符合多项增加或降低分数投档的情形，只能取其最高的一项分值与少数民族政策性照顾分累计，累计后的政策性照顾分不得超过30分。蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族以外的考生，如符合多项增加或降低分数投档的情形，不可累计政策性照顾分，只能取其最高的一项分值作为考生政策性照顾分，最高的一项政策性照顾分值不得超过20分。 所有享受政策性照顾分数的考生报考体育类、美术类、音乐类时文化课累计照顾分数不得超过10分。
（十）有下列情形之一的考生，在与其他考生同等条件下，优先录取：
1、蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族、俄罗斯族以外的其他少数民族考生在与汉族考生同等条件下。
2、退出部队现役的考生。
3、残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女报考高等学校，在与其他考生同等条件下优先录取。残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女报考高等学校，在与其他考生同等条件下优先录取。其中，残疾军人、残疾人民警察在校学习期间免交学杂费。
4、应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段被评为盟市级以上(含盟市级)的三好学生或优秀学生干部。
5、应届高级中等教育毕业生，在高级中等教育阶段参加盟市级体育竞赛获单项前五名的队员或集体项目前三名的主力队员。

（十一）保送生、免试生及其他单独招生的录取名单和享受政策性照顾分的考生，均由自治区教育招生考试中心在内蒙古招生考试信息网和考生所在学校在本校醒目位置予以公示，未经公示的考生不得获得相关项目加分、降分分值或保送免试资格。

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