高考志愿AB段有什么区别

今天拔尖网小编整理了高考志愿AB段有什么区别相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、高考志愿AB段有什么区别
• 2、高考填报志愿。二本AB段都报了,A段退档影响B段录取吗
• 3、高考AB卷怎么回事？

高考志愿AB段有什么区别

A段是一些相对较好的学校，B段是一些相对较差的学校和一些本不该在本批次招生，本省教育厅照顾的一些学校，只要成绩上了本批次分数线A与B两个段都能报，但一般情况下B段比A段的录取分数低，因为学校相对较差嘛，但也不绝对，有时候遇到大小年现象有时候A段的分反而会更低。

高考填报志愿。二本AB段都报了,A段退档影响B段录取吗

高考填报志愿时，如果二本AB段都报了，A段退档确实会影响B段的录取。

首先，我们需要明确高考录取的基本原则。在大多数情况下，高考录取是按照志愿顺序和分数高低进行的。这意味着，如果一个考生的分数达到了A段的录取线，那么他的档案首先会被投递到A段的学校进行审核。如果因为某种原因被A段学校退档，这时才会考虑B段的志愿。

然而，问题在于，当A段学校退档时，B段学校的录取可能已经进行了一部分或者接近尾声。因为B段学校在录取时，会优先考虑那些只报了B段或者A段未被录取但B段志愿靠前的考生。这就意味着，如果一个考生被A段退档，他可能会错过B段学校的最佳录取时机，甚至可能面临B段学校也已经招满的情况，从而导致他无法被B段学校录取。

举个例子来说明这一点：假设考生小明的分数同时达到了二本A段和B段的录取线。他首先被A段学校提档，但因为专业分数不够被退档。此时，B段学校已经开始录取工作，并且可能已经录取了一部分考生。当小明的档案被退到B段时，他可能会发现自己所报的B段学校专业已经招满，或者他的分数在剩余未被录取的考生中不再具有竞争力，从而导致他无法被B段学校录取。

因此，考生在填报志愿时，一定要谨慎考虑自己的实际情况和目标学校的录取情况，合理安排志愿顺序，以避免因A段退档而错过B段的录取机会。同时，也要了解并接受可能存在的风险，做好相应的备选计划。

高考AB卷怎么回事？

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第一种情况是： A、B卷里有分一个a卷b卷。这里的ab卷不是上下卷，而是单双卷。就是说末尾号是单的要a卷（或b卷），末尾号是双数的就要b卷（或a卷），这样是以防止作弊。因为你前后左右的试卷都不一样，你就没有办法在本场地偷看别人的试卷了。

高考的AB卷就是对应答题纸的编号顺序是不同的，但题目是相同的。

就是假如你做的是A卷，那你前后左右四个人都是B卷，这样是为了防止偷看到，你看到他们的答题卡是没用的，哪个题目对应的填涂地方和你是不同的，你只和你的斜对角的人的试卷类型相同

第二种情况是：B卷是备用卷.一旦出现突发事件,比如此次福建某市因洪水无法如期考试,就可以启用B卷.北京2004年某学校因听力中断导致复考时,也是用B卷.

至于内容是否重复,这里给你一个肯定的回答，不回重复。这里的重复是指A卷的样题跟B卷的不一样。但是像英语这类的选择题大于50题的，重复也会发生，只是位置不一样，但是只会有一两题重复，不会太多。不然这样就失去了AB卷的分别了。

扩展资料：

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。

考试日期为每年6月7日、8日，根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

考生志愿的填报。

考生志愿表的设置和填报办法应有利于体现考生报考意愿，有利于录取管理，有利于高校录取新生。考生志愿填报方式、时间和办法由各省级招委会根据本地区招生工作实际作出具体规定。

考生应在认真阅读有关高校招生章程以及所在地省级招委会公布的招生规定后，参考高校公布的招生计划，按有关规定和要求选择填报学校和专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。

因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担责任。各级招生考试机构和高级中等教育学校要组织力量加强对考生志愿填报的政策解读和技术指导。考生填报志愿结束前各级招办不得将考生高考成绩提供给高校。 拔尖网

普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向，国务院2014年印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确要求“创造条件逐步取消普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次录取批次”。

1.有利于促进普通高等学校公平发展。

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2.有利于减轻高中升学排名的压力。

虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教育方针，推进实施素质教育。

3.有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。

在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“绑架”，只为不浪费分数，为了所谓的好名声，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

4.有利于普通高等学校毕业生平等就业。

由于录取批次的原因，很多用人单位也以此为门槛，为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次，有利于普通高等学校毕业生平等就业。

参考资料： 百度百科——普通高等学校招生全国统一考试

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