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理科高考总分是多少

2024-10-05 01:07:36 | 拔尖网

小编今天整理了一些理科高考总分是多少相关内容,希望能够帮到大家。

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理科高考总分是多少

理科高考总分是多少2015

理科高考总分各省不尽相同,2015年绝大多数省份使用全国卷,总分为750分,但还有部分省市使用地方卷,计分方式不尽相同;比如,‍江苏省总分为480分,上海市总分660,而浙江省总分为750分,但考试方式与全国卷不一样。具体规定如下。
普通高等学校招生全国统一考试(The National College Entrance Examination )简称高考,是中华人民共和国(不包括香港、澳门、台湾)合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
一、全国卷“3+X”

应用地区:大部分省市区

“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由指学生根据自己的意愿,自主从文科综合(涵盖政治、历史、地理)和理科综合(涵盖物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广,最成熟的,最被人们接受的。总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。
二、江苏卷“3+学业水平测试+综合素质评价”
应用地区:江苏
经过教育部批准,从2008年起,江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。其中,“3”指“语文、数学、外语”,语文160分(文科加考40分加试题)、数学160分(理科加考40分加试题)、外语120分,满分480分。学业水平测试必修科目考试含物理,化学,生物,政治,历史,地理,信息技术7科,各科原始满分为100分,考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目。学业水平测试选修科目考试含物理,化学,生物,政治,历史,地理6科,各科原始满分120分,文科考生必考历史,理科考生必考物理,再从化学,生物,政治,地理中选一门,普通类考生须全部达C等方可参加高考和选修科目测试。学业水平测试实行等级计分,分为4个:A、B、C、D。(此方案由于总分偏低,且选修科目不计入总分,造成分数段扁平密集,另外物理,化学科目不计入总分,造成理科人才选拔困难,因此该方案很受争议)。
三、上海卷“3+3”
必考科目:语文/数学/英语每科150分 其中英语一年两考,取最高分。物理,化学,生物,政治,历史,地理选3门,每科70分,按照A A+……比例给分。其中地理等级考在高二,2017年加试地理考试将于2016年5月7日参加地理等级考。总分660分。
四、浙江卷“3+3”

必考学科:语文150分,数学150分,外语150分。选考学科:政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术,学生要选择3门作为高考选考科目。选考科目每年会安排2次考试,分别在4月和10月进行。每门总共安排3次统一考试,考生可自行决定参加时间,每门科目最多参加2次,选考科目成绩实行等级赋分,如成绩在前1%者赋分100分加入高考总成绩。总分750分。

理科高考总分是多少

江苏高考是什么模式

总分升为750分,采用“3+1+2”模式

新的高考模式中,总分值设置为750分。考试采取“3+1+2”模式。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。

语文、数学、外语3门统考科目,每门150分,其中外语科目含听力考试30分。3门选择性考试科目每门100分。其中,物理、历史以原始分计入总分;其余科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目,其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。

从2018年秋季入学的高一年级学生开始,学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据;选择性考试成绩是普通高校招生录取的组成部分,其成绩纳入统高考总分。

合格性考试每年1次,安排在1月份,考试成绩长期有效。学生在高二第一学期末可首次参加合格性考试,考试科目在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术7门中选择;学生在高三第一学期末可参加语文、数学、外语以及上述7门科目的合格性考试。

选择性考试每年1次,安排在6月份,与统一高考科目同期进行,考试成绩当年有效。合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现,选择性考试成绩以分数呈现。

扩展资料:

根据《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》精神,结合江苏实际,以德智体美劳全面发展为导向,江苏将全面开展高中学生综合素质评价工作。建立全省高中学生综合素质评价电子化管理平台,强化过程性、常态化监管,确保综合素质评价客观、真实、准确、可信。

综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录,建立个人档案。高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。学生高中毕业前,个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校。

在考生分数相同时,高中学生综合评价可作为高校优先录取和优先安排专业的依据。高校应在招生章程中明确综合素质评价的具体使用办法,提前公布,规范、公开使用情况。

参考资料来源: 百度百科-江苏高考新方案

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高考各学科的考试时间安排有什么科学依据?

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谢邀,首先祝2019考生结束高考了。作为一个远离高考有两三年的师姐,除了辅导一下学生作业就和高考没什么联系了,可是我必须说: 高考的时间安排是科学的! 下面我将从高考时间科学性来给大家讲讲为什么时间要这样安排!

全国的高考时间都是安排在六月初。以广东省今年(2019)高考时间安排为例,第一天上午下午分别安排了语文和数学,第二天上下午分别安排了综合科目和英语。那么问题来了: 为什么是六月呢?为什么是这些科目排序呢?
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第一,1977年开放高考之后,时间就基本稳定在了每年7月份。学生们的期末考试也是安排在7月初。可是高考是中国孩子们人生最为关键的一考,经过多方面考虑(包括7月天气炎热不利于考生复习发挥以及老师阅卷,南方在夏日不可控的天气状况较多以及9月开学时间顾虑等等),教育部在十几年前进行了改革,把高考时间提前了1个月。 这个调整让各地考生都能在可控性较强和舒适的环境下进行高考。 为了高考工作的顺利进行,教育部可是用心良苦。

第二,在科目的安排上,据我的任课老师说是这个样子的:

语文 作为我国考生的基础科目,首先是要在高考上体现它在我国教育上的重要地位,其次是语文注重平时积累,对临场发挥心理状态要求并没有其他科目那么高,对考生情绪起一个稳定作用。

数学 是一门注重逻辑的科目,在下午同学们的状态慢慢能适应起高考,就在这个时候安排了一门较难的科目,考完还能有比较多的休息时间。无论考试发挥的情况,数学考完了考生都能有长时间的充足休息。

综合科目 (我考的是理综科目),题量巨大其实更多要求是高强度的集中力,所以安排了上午让考生能一鼓作气把精力全给综合科目了。

英语 是一门拉分不会太明显的科目(对比理综数学这两门),注重平时积累。安排在最后是平复考生所有的情绪,给以高考完成最后一科的信心。同时也考虑到英语阅卷的自助化比较高,安排在最后能保证高考各科成绩能够统一出分。

写在最后,高考安排就写到这儿啦~ 其实很多看似不起眼的安排都是科学的,都想帮助你们发挥到最好的自己。 所以加油吧,高三党们~

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图片来源:网络。

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