2024-10-18 05:11:11 | 拔尖网
江西应用技术职业学院排名2023在中国内地专科院校中排第70名,江西应用技术职业学院排名2023在江西排行第2,在中部地区排名第12。
学校简介
江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处江西省赣州市。1958年5月建校,原为地质矿产部直属院校,历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。 拔尖网
学校是中国特色高水平专业群(A档)建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高职院校、首批应用技术型本科人才试点院校,荣获中国职业教育50强,连续17年被评为江西省普通高校毕业生就业“优秀等级学校”和“先进单位”。
学校校园占地1255.41亩,总资产7.79亿元,教学科研仪器设备值1.82亿元。现有教学机构11个,全日制在校生2.1万人。学校以国家高水平专业群“国土资源调查与管理专业群”为引领,聚焦自然资源行业持续高质量发展、江西内陆开放型经济试验区建设和赣州“两城两谷两带”发展战略;
抓住建设赣州江西省域副中心的机遇,按照适应产业需求逻辑和专业群组建逻辑,对原有专业进行结构性重组和优化,构建了结构优化、重点突出、内涵先进、资源共享的“1+2+3”专业群结构,形成对接产业、服务地方、引领发展、彰显自然资源行业特色的专业群人才培养体系。
与江西理工大学合作开展计算机科学与技术、软件工程、应用化学、电子科学与技术、测绘工程等6个专业专升本联合培养,与东华理工大学合作开展地下水科学与工程、资源勘查工程2个专业专升本联合培养。
现有专科专业50个,其中中央财政支持的重点专业6个,国家级现代学徒制试点专业2个。拥有4门国家精品在线开放课程、2门国家精品课程、2门国家精品资源共享课程。
学校现有专任教师993人,副高及以上职称198人(其中教授46人),硕士及以上学位622人(其中博士32人),“双师型”教师488人。拥有国家高层次人才特殊支持计划教学名师1名,享受国务院政府特殊津贴教师1名,国家技能人才培育突出贡献个人1名,全国优秀教师1名。
高水平高职院校A档是中国教育体系中最高层次的高职院校,由国家级或省级教育部门评选而出,代表了顶尖的教育水平。
高水平高职院校,指的是在同类、同专业领域中享有极高声誉、具有重大影响力的职业院校,通常能获得国家或省级教育部门的扶持与认可。A档则为这些院校中的最高峰。
A档院校的评定标准广泛,涵盖了多个关键领域。包括:
教育质量:涉及师资、课程、教学、设施桥亮侍等方面,体现学校教育的整体水平。
科研能力:包括科研项目、成果及转化的力度,反键谨映学校的敏吵学术研究实力。
社会服务:学校对社会的贡献、参与公益活动等,体现社会影响力。
学校声誉:在行业、社会乃至国际上的地位与知名度。
值得注意的是,A档院校的评选标准与具体名单会根据地区与时间的不同而有所差异,需以官方发布的最新信息为准。
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2019年12月10日,教育部、财政部公布了《中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单》。其中,教育部门对相关院校和专业群都设置了不同的建设档次。那么,双高计划A档B档有什么区别?双高计划abc档学校是哪些?
一、双高计划A档B档有什么区别?
档次区别和设置理由如下。
区别:
1、综合实力
据教育部文件显示,“双高计划”遴选坚持质量为先、改革导向、扶优扶强。因此,A档建设的学校现阶段基本都较B档办学实力更强、专业水平更高,两类学校的整体实力还是有一定差距的,A档学校均为当下国内顶级的高职院校。同样,A档专业群实力普遍高于B档专业群。
2、学校数量
在教育部公开的“双高计划”名单中,A档学校仅占10所,而B档为20所;A档专业群学校26所,B档专业群学校59所。
3、社会声誉
入选A档的专科院校其社会声誉将高过B档院校。一般来说,在此后的招生、就业等方面,A档学校毕业生将更容易被企业、公司认可。而专业群方面,亦是如此。
理由:
与普通高校的“双一流”建设类似,“双高计划”也对入选学校进行了多档分类。而“双高计划”每五年一个支持周期,全面实施项目绩效管理,对资金筹措有力、建设成效显著的项目,加大支持力度;对资金筹措不力、实施进展缓慢、建设实效有限的项目,提出警告并酌减资金支持额度。所以双高计划设置不同档次的主要目的就是 为了分层管理,鞭策低档学校向高档学校学习,加快发展建设;而高档学校也会时刻居安思危,保持优势。
二、双高计划abc档学校名单(56所)
据教育部公布的文件显示, 入选“双高计划”的高职院校共56所,其中A档10所,B档20所,而C档26所 。以下为相关学校名单和对应专业群:
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