韩山师范学院代码是多少

今天拔尖网小编整理了韩山师范学院代码是多少相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、韩山师范学院代码是多少
• 2、计算机专业好不好，前景怎么样？
• 3、巢湖学院代码是多少？

韩山师范学院代码是多少

韩山师范学院代码是10578，院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息，教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用)，此代码一般作填报高考和考研志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样。

代号编排：

教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

院校代号作用：

大学院校代码专业代码就是用来指示大学专业的数字编号，全国统一，为简便或保密需要用以代替正式名称的别名、编号或字母。专业代码通常由6位阿拉伯数字组成，前两位代表专业所在门类，中间两位代表专业所在学科，最后两位代表改专业的标识符号。

在真正的网上填报中，为了简便明了，以及避免一些学校的名称太过难找等问题，各个学校会把自己的学校名称、专业等编上相应的代码。

这样可以在网报时更加方便，当在网上填报志愿时，进入填报系统后在相应的位置分别填上学校代码、专业代码等后系统会显示学校全称、所报专业。

韩山师范学院简介：
韩山师范学院（HANSHAN NORMAL UNIVERSITY），简称“韩山师院、韩师（HSNU）”，是广东省属本科师范院校，是广东省与潮州市共建高校，联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位，位于国家历史文化名城潮州市。

韩山师范学院创立于清光绪廿九年（1903年）的“惠潮嘉师范学堂”，其前身可追溯到宋元祐五年（公元1090年）潮人为纪念唐代大文学家韩愈而建立的“韩山书院”，1921年更名为省立第二师范学校，1935年更名为省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年升格为高等师范专科学校，1993年升格为本科师范学院。

师资力量

截至2017年9月底，全校教职工人1128人，其中专任教师826人；教师中具有硕士、博士学位和具有高级专业技术职称的教师分别占专任教师的75.4%和40.2%；享受国务院政府特殊津贴专家3名，省级和校级“千百十工程”培养对象31名，大学名师26名，省级优秀教学团队7个，40位教师先后获“全国优秀教师”、“南粤优秀教师”、“南粤优秀工作者”、“广东省高等学校教学名师”、“广东省德育先进工作者”等称号。 [27]

此外，学校还聘请了国际汉学大师、杰出校友饶宗颐先生，中国科学院杨福家院士、王梓坤院士，北京大学陈平原教授，清华大学谭浩强教授，美国耶鲁大学干细胞研究中心主任林海帆教授等一批国内外知名专家学者为顾问教授、客座教授和兼职教授及学科带头人。

学科建设

截至2021年12月，韩山师范学院设有文学与新闻传播学院等18个二级学院和广东省陶瓷职业技术学校，64个本科招生专业（含大类），涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9个学科门类。

国家级特色专业：化学、生物科学

广东省一流本科专业：历史学、生物科学

省级特色专业：汉语言文学、数学与应用数学、体育教育、计算机科学与技术、生物技术、小学教育、信息管理与信息系统、电子信息工程、烹饪与营养教育

广东省优势重点学科：专门史（潮学研究）
广东省特色重点学科：材料物理与化学、生物学
广东省重点培育学科：教育学
校级重点建设学科：生物学、中国语言文学、化学、体育学、历史学
校级重点扶持学科：数学、物理学、教育学、哲学、马克思主义理论
学院重点学科：分析化学、应用数学、专门史、体育人文社会学、植物学

学术科研

截至2016年7月，韩山师范学院拥有中央财政专项经费资助的科研平台3个，拥有1个华南地区全国预防青少年犯罪研究基地，拥有1个广东省普通高校人文社科重点研究基地、1个广东地方特色文化研究基地、1个广东省非物质文化遗产研究基地、1个广东省协同创新平台、2个广东省普通高校工程技术开发中心等6个省级研究平台，建有2个校级重点实验室和3个校级产学研平台。

截至2013年5月，学校共获得立项项目428项（其中国家级35项，省部级103项，市厅级113项，横向177项），总到账经费达3000余万元。共出版（含资助出版）学术专著126本，发表学术论文4993篇，在核心以上期刊发表1409篇，被SCI、EI、ISTP收录252篇；获省市级各项科研成果奖44项。

合作交流
先后与哈萨克斯坦、韩国、日本、泰国、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、澳大利亚、美国、德国、俄罗斯、乌克兰等12个国家以及港澳台地区的36所高校和教育机构建立了密切的教育与学术交流合作关系，提升了学校办学的国际化水平和对外影响力。

计算机专业好不好，前景怎么样？

如果大家还仅仅停留在计算机专业的就业前景只是待遇高，需要996拿命换钱，35岁会被裁员的话，那就太肤浅了。计算机专业相对生化环材四大天坑、土木机械冶金矿业等传统工科的优势是全方位吊打的，敢说稳压计算机一头的专业仅有金融、经济、法律、医科等极少数吃资源、吃背景、吃长期积累的真正金领专业。

初步梳理一下，计算机专业的优势如下：进可攻、退可守，行业适应面广，从业工作环境好。

• 进可攻、退可守

换句话说，就是上限高、下限也不低。上限高很容易理解。现在互联网行业的待遇大家都看得到，应届30万都是白菜价，稍微来点SP、SSP动不动40-50万，作为行业起点的薪酬秒杀几乎所有的其他行业。很多传统工科从业者终其一生，都不敢想象这个薪酬。

下限不低又怎么理解呢？其实这一点往往被很多人忽视，因为大众往往只关注高薪的岗位，对于普通岗位关注不足。但实际上这一点才是让众多传统工科人眼红不已之处：传统工科梦寐以求的，只是计算机专业不屑一顾的。

比如体制内公务员、事业单位。众多天坑专业的毕业生们想考公的话，往往只能去挤几千人报考只招一人的三不限岗位。但计算机专业却仍然有相当多的对口岗位可以报考。

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比如众多央企和国企。现在的国企信息化程度也越来越高，各种研究所、国有企业内都有大量的计算机相关岗位。尽管薪酬待遇与互联网相比差距有些大，但比起传统工科类还是很有优势的，而且国企的稳定性也是有口皆碑。

以及众多合资、外资传统企业。以汽车行业为例，部分合资车企招聘时大幅缩减传统机械类专业的招聘，却提供了大量的计算机类专业岗位，尽管计算机专业的毕业生并不会把传统企业作为首选。

总之，计算机专业的毕业生拥有较大选择空间，不像某些专业出路被限制的很死。

• 行业适应面广

传统工科类专业，存在一个很大的问题就是同类专业下各行业之间壁垒森严。比如机械类专业，一旦你毕业后做了重型建筑机械行业，再想去做机器人、无人机就很难，进了汽车行业再想去造飞机，也不太可能，尽管这些行业都属于机械大类。

但计算机专业不是这样。计算机专业对应的行业是多种多样的。从纯IT技术企业，到制造业，到电商，直播，银行，航空公司等等各种行业和企业，都离不开计算机专业的岗位，只要你适应能力够强，各种行业都可以尝试。

• 从业工作环境好

计算机除了表面上的钱多之外，还有很多天坑专业绝对无法比拟的优势，而且这种永恒的优势是先天的，不会随着行情的变化而改变。最典型的就是计算机专业就业之后面对的工作环境，几乎是工科里最好的了，只需要在有空调的房间里对着电脑工作。最大的潜在危险就是久坐带来的身体伤害，以及连续高强度工作可能的猝死。

但其他传统工科，可能面临充满有害气体、甚至有爆炸危险的化工车间，或者上千度高温的冶炼炉，或者几十KV的高压电，或者冬冷夏热、严寒酷暑的野外工地等等，生命健康、甚至生命安全都时时处于威胁之中，危险系数远远高于办公室。相比之下，计算机行业相关岗位一般都在市区的高档办公楼工作，简直是天堂了。

巢湖学院代码是多少？

代码是10380。巢湖学院（Chaohu University），位于安徽省合肥市，是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。

学院介绍

巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班；1983年2月经国务院批准，正式设立巢湖师范专科学校；2002年4月经教育部批准，升格为本科院校，并更名巢湖学院。2019年，学校正式成为安徽省省级硕士立项建设单位。

截至2021年6月，学校占地面积1324.5亩，总建筑面积39.5万平方米，图书文献资源总量359.79万册，其中纸质文献116.52万余册；设有13个二级学院，58个本科专业；有教职工952人，全日制在校生17019人。

历史沿革

1977年，安徽师范大学巢湖专科班创建。

1978年，更名安徽师范大学巢湖专科学校。

1983年2月，正式设立巢湖师范专科学校。

2002年4月，经教育部批准，升格为本科院校，并更名为巢湖学院。

院系专业

截至2021年4月，学校现有13个二级学院，58个本科专业，隶属于经、法、教、文、史、理、工、管、艺9大学科门类。有国家级特色专业1个，省级特色专业8个，省级综合改革试点专业6个，省级一流（品牌）专业2个，国家级一流本科专业建设点1个，省级一流本科专业建设点10个。

师资力量

截至2021年4月，学校现有教职工952人，其中具有副高以上职称267人，硕士以上学位813人，皖江学者特聘教授1人，省学术和技术带头人及后备人选3人，省级高水平教学团队12个，省级教学名师13人，省级教坛新秀31人。

教学建设

截至2018年9月，学校拥有国家级特色专业建设点1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级特色专业建设点9个，省级专业综合改革试点5个，省级示范实验实训中心6个，省级卓越人才教育培养计划4项、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级精品开放课程3个、省级精品资源共享课程10个。

国家级特色专业建设点：无机非金属材料工程

国家级大学生校外实践教育基地：巢湖学院—安徽三联泵业集团公司工程实践教育中心

省级特色专业建设点：法学、广播电视学、无机非金属材料工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、市场营销、旅游管理、动画

省级专业综合改革试点：旅游管理、公共事业管理、无机非金属材料工程、体育教育、国际经济与贸易

省级示范实验实训中心：电工电子工程实训中心、影视动画实训中心、网络工程实习实训中心、巢湖学院化学实验中心等

省级卓越人才教育培养计划：机械设计制造及其自动化“卓越工程师”教育培养计划、卓越法律人才培养计划、卓越市场营销人才教育培养计划、软件工程专业卓越工程师教育培养计划

省级虚拟仿真实验教学中心：网络通信与安全虚拟仿真实验教学中心、VBSE经管专业虚拟仿真实验教学中心

省级校企合作实践教育基地：巢湖学院——安徽华星化工股份有限公司工程实践教育中心、巢湖学院安徽省运酒厂集团有限公司实践教育基地、巢湖学院—珠海世纪鼎利通信科技股份有限公司移动互联协同创新中心等

省级人才培养模式创新实验区：以创业教育为导向的自动化人才培养模式试验区

省级精品开放课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、篮球、酒店文秘

省级精品资源共享课程：中国美术史、无机及分析化学、世界文化史、发展心理学、微观经济学、有机化学、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、旅游管理信息系统实务、马克思主义基本原理概论

学生成绩

截至2018年9月，近三年，学校学生获批创新创业训练计划省级以上项目368项（国家级143项）；获省部级以上各类竞赛奖1946项（国家级561项），其中在“西门子杯”中国智能制造挑战赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国信息技术应用水平大赛、“创新创业”全国管理决策大赛、全国高校美育成果展、全国大学生沙滩排球精英赛等重大赛事中获得一等奖；应届毕业生初次就业率均保持在90%以上。

科研平台

截至2018年9月，学校拥有省级人文社科重点研究基地1个、校级科研机构21个。

研究成果

截至2018年9月，近三年，教师承担省部级以上纵向科研项目100余项，公开发表学术论文1000余篇，出版专著、编著、译著13部；围绕环巢湖区域的历史文化和旅游产业、生态环境与生态文明、创意文化与经济发展等开展专题研究，近年来获批国家级、省部级、市厅级课题106项，公开发表相关论文240篇，出版相关专著10部，其中获2018年安徽省社会科学二等奖、2011年全国优秀古籍图书二等奖各1部。

馆藏资源

截至2016年1月，学校图书馆拥有图书文献资源总量324.46万册，其中纸质文献111.39万余册，电子图书约109.55万册（其中电子图书79.5万余册，电子期刊30万余册），学位论文103.51万余篇；订阅纸质期刊1188种、报纸30份；收藏有《四库全书》、《续修四库全书》、《中国地方志集成·安徽府县志辑》等工具书；通过购买和共享等方式拥有使用权的中外文数据库资源56个，主要有：中国知网、超星电子图书、超星学术视频、读秀学术搜索、万方数据、维普智立方知识资源服务平台、中国古典Epub文库、FiF外语学习资源库、网上报告厅、银符考试题库、国研网、方正apabi电子图书、法学大数据分析平台、北大法宝、库客音乐、CSSCI、CSCD、Springer、EBSCO、NextLib等。

合作交流

截至2018年9月，学校以安徽省应用型本科高校“行知联盟”为依托，进行校际合作，实现学分互认和资源共享；在国际交流合作方面，与韩国、美国、爱尔兰等国家及台湾地区15个院校建立合作关系，与韩国韩瑞大学开展视觉传达设计本科教育“2+2”合作项目，与爱尔兰阿斯隆理工学院开展酒店管理本科教育“3+1”合作项目。学校与科大讯飞、惠而浦（中国）、安徽富煌、皖维集团、安徽华星化工、巢湖市人民法院等100多家企事业单位保持合作关系。
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文化传统

校名标识为赵朴初书体“巢湖学院”。

校徽为同心双环内嵌中英文校名、建校时间以及由英文字母C与H构成的扬帆船只图案的圆形徽标。

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