想要通过成人高考去读大学，应该注意哪些方面？

最近经常有小伙伴私信询问想要通过成人高考去读大学，应该注意哪些方面？相关的问题，今天，拔尖网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、想要通过成人高考去读大学，应该注意哪些方面？
• 2、2019年高考填报志愿指南 必须知道的27个专业术语
• 3、高考以后，如何选到满意的专业？哪些原则值得关注？

想要通过成人高考去读大学，应该注意哪些方面？

现在很多的大学都开设了成人高等教育学院，都向社会招收成人高考的考生，有普通的大专高职院校，也有像“211工程”“985工程”这样的全国重点大学。面对全国这么多所成人高校，大家在报读成人高考时都不知道选择哪一所比较好。

211工程大学北京科技大学

对于报读成人高考有没有必要选择211类重点大学，这里也有很多种观点。下面就各种观点的说法进行一个总结。

正面观点：有必要报读一个211类重点大学

1、成人高考学历不同于普通高等教育学历为一本、二本、三本，而是统称为成人高等教育，报读的那个成人高校就是那个学校的成人高等教育毕业证书。所以选择一个211类重点大学成人高校，那么毕业后所获得的毕业证也是重点大学的成人教育毕业证书，学校的名气大一些，毕业证的含金量可能也就会高一些。

2、重点大学师资力量各方面都是很好的，即使不去学校本部上课，也能通过学习学校录制的成考视频课件享受重点大学的教学质量。 拔尖网

3、现在的很多用人单位在招聘时更加倾向于“211工程”知名高校毕业生，成人高考函授本科毕业的毕业生也是一样的道理。成人高考是大学里面开始的继续教育，为了满足在职人士提升学历和提升专业技能的一种国家重要教育组成部分。知名重点大学的知名度和师资都要比普通大学的要好。

反面观点：没有毕业报读211类重点大学

1、成人高考考上之后不一定会去成人高校的校本部上课，一般都是在校外的教学点或者是函授站上课。并不会享受到重点大学的师资力量，觉得重点大学和普通大学的成人高等教育差不多。

2、自己当初高考没有考好，现在却拿一个“211工程”重点大学的毕业证书，感觉会被别人质疑，担心在社会上别人会觉得自己的学历不够真实。

211工程、985建设高校华中师范大学

总结：

1、持反面观点的考生有一个误区，他们觉得自己的水平一般却拿一个“211工程”的重点大学毕业证，担心会被质疑学历的真实性。其实这样的想法是不对的，成人高等教育学历是国家承认的，只要你是通过成人高考全国统考进入成人高校，完成学制以及规定课程顺利毕业的，所获得的毕业证书文凭就是真实有效的。既然“211工程”类大学开设了成人高等教育，那么我们为什么不选择名校呢！

2、报读成人高考是为了提升学历以及专业知识技能，重要的是选择一个适合我们所要报读的专业的学校。如果有“211工程”类重点大学，那么我们就选择这种重点知名大学的成人高考，如果这种知名大学招生专业里面没有我们想要报考的专业，那么就没有必要一味地追求名校了，选择一个有我们想要报读的专业的学校一样是可以的。

成人高考考生上课

如何选择成人高校？

我们在选择成人高校的时候应该考虑以下几点，然后根据自身情况选择一个适合自己的成人高校。

1、根据专业类型来定，比如我们想要报读教育类专业，那么选择师范类大学会好很多，这样对口的学校跟专业是会给你的毕业证加分的。医学类专业的选择医学类大学。理工科专业就选择以工科为主的大学。比如机械工程、计算机科学与技术等理工科的专业，选择北京科技大学的成人高考，北京科技大学就是一所以工科为主的综合性“211工程”重点大学。

2、学校名气，这就是上文所说的“有没有必要选择211类大学”的问题了，有重点大学，那么就选择重点大学。

3、学习地点就近，成人高校很多都是要开设课程的，大多都是周末到教学点进行上课，如果你选择的学校的上课地点离你很远，那么考上之后每周都去教学点上课，也是比较不方便。

4、选择学校前了解学校的招生简章，了解报读条件、招生专业、学费、学制等信息。

总之，如果可以报读211类重点知名大学，那么报读重点大学自然是更好的选择。但也没有必要一味地追求名校，应该结合自身情况选择自己喜欢的大学，完成自己的一个大学梦。

2019年高考填报志愿指南 必须知道的27个专业术语

在高考志愿填报中，不少考生家长对一些基本的常用术语知识缺乏正确的了解，造成面对众多的高校与专业选报时茫然不知所措，本文将高考中常用术语加以整理，方便考生家长学习与查阅。

批次线

也叫各批各类录取控制分数线。即省招办按照国家有关文件规定，根据当年招生计划、全省考生统考成绩统计表和往年考生复读等因素，按略大于招生计划数确定各批各类录取控制分数线。划定录取控制分数线的原则是既要考虑普通高校能够完成招生计划，又要减少自然落选的人数。

院校投档线

在录取时，各省招办按照院校的调档要求，根据考生志愿报考情况，向招生院校批量投档。批量投档的分数最低的考生成绩即为该院校的投档线（亦称提档线、调档线、进档线）。

在同批录取的院校中，由于报考人数和考生成绩不均衡，形成的各院校投档分数线也不一样。它们的共同点一般是在同批录取控制分数线以上，而其不同点是部分院校由于生源充足，其投档线高于同批录取控制分数线，有的院校由于生源不足，投档分数线就只好定到同批录取控制分数线。

因此，有的考生统考成绩虽然生了同批录取控制分数线，但由于未达到所报院校的投档分数线，电子档案不能投放，因而参加不了该志愿的录取。

模拟投档线

按照教育部规定，院校模拟投档线是按高校在相关省已公布的本批次招生计划数和提交的最终投档比例进行模拟投档形成的分数线。

仅适用于自主招生、高水平艺术团和定向就业招生等录取投档。

院校模拟投档线不是院校正式投档线，可能与实际投档线不一致。

录取最高分、最低分、平均分

院校已录取考生中第一名高考成绩就是该校录取最高分，录取的最后一名考生的高考成绩就是最低分，录取最低分有时会高于院校的调档线，有的会等于院校调档线。院校已实录的全部考生高考成绩的算术平均值就是该校录取考生的平均分。

平行志愿

平行志愿是指同一志愿下可以填报多所院校。投档时，按考生成绩从高分到低分，依次检索考生填报的多个平行志愿院校，一旦有符合投档条件的院校，即进行投档。

录取批次

录取批次是省招生主管部门为高效开展录取工作和优先照顾重点院校的录取，划分时间段分期分批地录取。

一般分为：

（1）提前批次；（2）本科一批次；（3）本科二批次；（4）本科三批次（目前大部分地区二本三本已合并）；（5）专科批次。

提前批次，是军事院校、公安院校、艺术和体育类等院校录取批次；本科一批次，是重点大学录取批次；本科二批次，是一般普通院校录取批次；本科三批次，是独立学院、民办院校录取批次。

目前，许多省份把三本划归或合并到二批次录取。考生前一个批次录取不了的，可以参加后一个批次录取，但后一批次的考生不能跨界进入前一个批次的录取。

线差

线差分为考生考分线差与高校录取分线差。

考生考分线差是指考生的考分或预估分与考生所在省市的批次控制分数线的差值，即考生分数比批次控制分数线高多少分。

高校录取分线差是指高校在某个省市某批次的录取分数线与该省市的批次控制分数线的差值，即高校录取分比批次控制分数线高多少分。

线差的作用主要用于对招生院校的录取分数进行分析和比较，尤其是对不同年度的录取分数进行分析和比较，因为很多院校在不同年度的录取分经常会发生很大变化，但其录取线差一般波动不会太大。

一分一段表【推荐阅读：历年一分一段表】

高考成绩公布后，省教育考试院网站公布各科类考生成绩统计表。

一分一段表是根据考生考分（含各类照顾加分）从高到低排序，以一分为一段，制成考生投档分的“一分段表”。考生填报志愿前，第一步要知道自己的位次，也就是说要比较准确地知道自己在全省同类考生中的排位。一分段表是一个比较重要的参照资料，对帮助考生合理选报志愿非常重要。

各类志愿

志愿是指考生的志向和意愿；院校志愿是考生对高等院校志向的选择；专业志愿是考生根据自己的兴趣爱好、性格特点、发展潜能对院校中某一个或几个专业意愿所作出的选择。

院校志愿和专业志愿统称为高考志愿，两者是一个有机联系、相互作用统一体，它完整地表达了考生希望就读的院校和专业意向，在某种程度上决定了考生未来发展方向就业前景。

无效志愿就是对考生投档录取没有意义或无用的志愿，它有两种情况：一是由于考生笔误或填错或涂错院校代码，电脑无法按考生的原本意思显示或运行（在实际志愿填报时系统会报错而无法提交）；二是在同一批次院校志愿之间没有形成梯度或反向梯度关系，如果考生第一志愿没有被录取，其后的各个志愿都不会被录取。

第一二三志愿

第一志愿就是考生在一批次中填报在志愿栏目中第一位置的志愿，是考生最理想最希望被录取的院校志愿，其余依次类推。

调档比例

是指某一院校调阅考生电子档案数与计划招生数的比例，在实行平等志愿的省份中，一般在105%-110%之间，并在各院校的《招生简章》予以公布。

梯度

就是生活中常说的楼梯的台阶，有些楼梯两个台阶之间的高度差比较大，我们就说其梯度大；反之就其梯度小。在志愿填报中的梯度只表示两个或几个院校之间录取线差值的大小。

考生地选报志愿时要注意使院校与专业之间形成合理的梯度，以免造成滑档、进档退档或死档的风险。

征集志愿

所谓“征集志愿”就是在某一批次正常录取结束之后，某些大学按公布的招生计划还未录取满额，省级招生部门通过各种渠道向考生公布，并组织成绩上了该批次省控线未被录取的考生按照缺额计划，再次填报本批院校的志愿，从而提高考生录取机会，以协助高校完成招生计划。特别是实行平行志愿后，其投档方式采取一次性投档，而对其未完成的招生计划的高校，普遍采取“征集志愿”。

“大小年”现象

是某些院校在历年招生录取中，报考人数(批次最低控制线上)很不稳定、起伏较大，引起该校录取线较大幅度波动的趋势。

志愿优先

所谓志愿优先就是在报考该院校的考生中，首先考虑的是考生的专业志愿，也就是说先考虑第一专业志愿，再考虑第二专业志愿，依次类推。也叫“专业志愿清”。

比如一个考生未能达到第一专业志愿最低录取分数，将转入下面的专业志愿顺序，依次类推。如该专业前面已录满，不管该生分数多高，也不能进入该专业了。

分数优先

所谓分数优先就是投档到该校的所有学生，从高分的学生开始依次按专业进行投档，也就是说，分数高的学生优先按专业顺序进行投档。也叫“分数清”。

分数级差

所谓分数级差就是在考生的前后两个专业之间设定一个分数级差，比如分数级差是5分，那么某一专业第二专业志愿的考生只要比报考该专业的第一志愿考生高出5分以上，报考该专业第三志愿的考生只要比报考该专业的第二志愿考生高出5分以上、比报考该专业的第一志愿考生高出10分以上，就可以优先投档到本专业，依次类推。

按大类招生

就是将考生先按某一科类招进来，如工商管理类(包括工商管理、人力资源管理、会计学、财务管理、市场营销等专业)，大一、大二不分专业，统一学习专业基础课，大三时根据本人前期的考试成绩和意愿，再进行院系或专业的选择，这样做的主要目的是有利于人才的培养和发展。（具体分流以学校招生章程公布为准）

自主招生

自主招生又称自主选拔，主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。是对现行统一高考招生按分数录取的一种补充，同时也是中国扩大高校招生自主权、深化高校招生录取制度改革的一项重要举措，为选拔和培养优秀创新人才开辟了新的途径。

国家专项计划

国家专项计划是面向农村贫困地区定向招生专项计划的简称，由中央部门高校和省属重点高校承担。

国家专项计划申报资格 ：

(1)在户籍所在县（市、区）报名，并符合2018年统一高考报名条件；

(2)本人具有实施区域当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍；

(3)本人具有户籍所在县（市、区）高中连续3年学籍并实际就读。

申报国家专项计划须同时具备以上3项条件。批次安排在提前特殊类型批和本科提前批B，执行的文化控制线分别由各高校自行确定。

高校专项计划

高校专项计划是教育部直属高校和其他自主招生高校单独招收农村学生专项计划的简称，由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，参照自主招生办法。

高校专项计划申报资格：

(1)在户籍所在县（市、区）报名，并符合2018年统一高考报名条件；

(2)本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村，本人具有当地连续3年以上户籍；

(3)本人具有户籍所在县（市、区）高中连续3年学籍并实际就读。

申报高校专项计划须同时具备以上3项条件。批次安排在本一特殊类型批，计划性质为“非定向”，只设一志愿，只能填报1院校，录取分数原则上不低于有关高校所在批次同科类录取控制分数线。

经有关高校考核合格且在教育部“阳光高考”信息平台公示无异议的考生方可填报。不按上述规定填报的志愿将视为无效志愿。

特别提醒：

一些院校的高校专项计划不分省，考生全国排队，择优录取；还有一些院校计划分省或部分计划分省，分省排队。详情请考生咨询招生院校。

地方专项计划

地方专项计划，是省属重点高校定向招收本省实施区域农村学生的简称，由省属重点高校承担，实施区域为县。

地方专项计划申报资格：

(1)在户籍所在县（市、区）报名，并符合2018年统一高考报名条件；

(2)本人及父亲或母亲或法定监护人的户籍在实施区域的农村且本人具有当地连续3年以上户籍；

(3)本人具有户籍所在县（市、区）高中连续3年学籍并实际就读。

申报地方专项计划须同时具备以上3项条件。

保送生

是应届毕业的省级优秀学生、全国中学生奥赛集训队及国内国际著名大赛获得者，按条件或程序、相关政策保送到高等院校，并在其所在学校进行公示，接受社会监督，已录取的保送生原则上不再参加高考。

军、警校生

军校生一般是指在军事院校求学的学生。在校期间享受军人待遇，并计算军龄，毕业后直接面向军队安排工作，按照就业岗位的不同，分为指挥类和非指挥类两种。

公安院校招生是国家针对警察专业培养目标与选拔要求，而设置的一种特殊招生模式。公安院校招生包括普通公安院校招生(含定向培养特殊公安专业人才招生)、现役公安院校招生。

定向生

是指对西部九省及农业、林业、地质、航海、能源、建材、气象、国防、军工、解放军等环境比较艰苦的地区和特殊行业部门，高校可按招生计划的一定比例定向招生、定向就业，如完不成招生计划时可在该院校录取分数线降分录取。

公费师范生

师范生公费教育是指国家在 北京师范大学 、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和 西南大学 六所教育部直属师范大学面向师范专业本科生实行的，由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的培养管理制度。

按照《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》，国家公费师范生享受免缴学费、住宿费和补助生活费政策，通过双向选择等方式切实为每位毕业的公费师范生落实任教学校和岗位。

公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。国家鼓励公费师范生长期从教、终身从教。

本硕、本硕博和本博连读

本硕连读专业是指学生完成本科学业要求，可直接攻读硕士研究生；本硕博连读专业，即本科、硕士研究生、博士研究生连续攻读，中间没有间隔；本博连读专业，即学生获得学士学位后，直接攻读博士学位，中间不再授予硕士学位，一旦不能完成博士毕业答辩，则只能获得学士学位。

综合评价

“三位一体”综合评价招生制度试点旨在建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化招生考试评价体系，从而有利于选拔适合高校培养目标的学生，有利于引导中学实施素质教育。

截至2017年，已有浙江、上海、江苏、山东、广东多个地区参与综合评价招生。

少年班

经国家批准，中国科学技术大学、 西安交通大学 、中南大学3所高校专门设立了少年班，招收15岁及其以下年龄就完成了高中学业的超常少年入学，超常入学少年参加高考，提前与有关院校联系并进行面试等考核。

国防生

是指由部队委托普通高校招收并签约培养的大学生，国防生参加全国统考，严格体检，提前录取，在校时需参加军事政治训练，毕业后按协议入伍。

高考以后，如何选到满意的专业？哪些原则值得关注？

拔尖网(https://www.bjshipin.com)小编还为大家带来高考以后，如何选到满意的专业？哪些原则值得关注？的相关内容。

在选择专业的时候首先要了解工科和理科的具体区别，分清所报的专业本身属于文科还是理科，了解专业所学的具体方向，免得报错，通过一系列的了解可以让自己可以选择到满意的专业。

而且在报考专业的时候选原则也是十分重要的，在选原则的时候。我们首先要以未来就业为要求去进行选择选对专业是非常重要的，我们在大学的时候需要辛苦的去学习专业的知识，为的就是在未来能够依靠自己的专业进入更加好的行业，找到好的工作，所以在选择专业的时候，就是我们需要考虑的重要因素，也是非常明确的选择，一个对未来有利的专业而且专业性极强实用性习惯，在毕业以后不会再为找不到工作而烦恼。

再者就是根据优势学科院校来选择专业，我们在考虑完就业方向之后，还可以去筛选出很多的专业，可以根据这些专业去进行对比优势的学科院校，如果你学的是师范类的专业，而本地又有一个非常厉害的师范大学，那么你就可以报考做类专，通常每一所大学都有着自己优势的专科，在专业的专科方面会投入更多的教育资源，而且又有了更好的师资力量，在工作的时候，行业认可度也就会更高一点，就业更加容易一点。

最后就是要根据自身情况去进行选择专业了，如果在选择专业的时候，自己想要学习文科的话，那么很多理科专业你就不能再报了，对于自己不喜欢的专业不需要浪费时间去了解，只需要把自己想要报考的专业去进行详细的了解，而且在报考专业的时候，还可以根据家庭情况，学习兴趣等不同方面来进行衡量，来筛选出更加适合自己的专业。

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