如何考上中央美术学院设计学院

最近经常有小伙伴私信询问如何考上中央美术学院设计学院相关的问题，今天，拔尖网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、中央美术学院分数线2023文化分
• 2、如何考上中央美术学院设计学院
• 3、在河北省燕郊有一个福州大学吗?

中央美术学院分数线2023文化分

中央美术学院：

各复试专业合格考生单科成绩均须≥60分，总分合格线如下：

造型艺术：专业总分≥130分。
造型艺术（少民）：专业总分≥135分。
中国画：专业总分≥130分。
书法学：专业总分≥210分。
实验与科技：专业总分≥131分。
艺术设计：专业总分≥145分。
城市艺术设计：专业总分≥130分。
文物保护与修复：专业总分≥125分。
注：各科满分100分，书法学书法创作1和书法创作2各100分。

中央美术学院（Central Academy of Fine Arts，简称中央美院、央美）位于北京市，是中华人民共和国教育部直属的唯一一所高等美术学校，是国家“双一流”重点建设大学，是新中国设立的第一所高等美术教育学府，开启了新中国美术事业和美术教育事业的新时代。现任党委书记高洪、院长林茂。校训为“尽精微、致广大”。

根据2022年10月学校官网显示，学校共有望京、燕郊、后沙峪、小营四个校区，学校教学科研面积共占地495亩，总建筑面积24.7万平方米；设有十四个专业院系， 并设有研究生院、继续教育学院和附属中等美术学校；有25个本科专业。学校有国家重点学科1个，北京市重点学科2个，北京市重点实验室2个；3个博士学位授权一级学科，3个硕士学位授权一级学科；2个专业硕士硕士授权类别，3个博士后流动站。

中央美术学院的历史始于1918年成立的国立北京美术学校。1949年11月，国立北平艺术专科学校与华北大学三部美术系合并，1950年1月经中央人民政府正式批准定名为中央美术学院。国立北平艺术专科学校由国立北京美术学校发展而来，华北大学三部美术系源自于1938年成立的延安鲁迅艺术学院美术系。截至2022年，中央美术学院位列2022年ABC中国大学排行榜第114名。

据2023年4月学校官网显示，学校设有中国画­学院、造型学科、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院、实验艺术学院、艺术管理与教育学院、艺术与设计管理学院修复学院等8个专业分院，开办25个本科专业，并设有继续教育学院、附属中等美术学校。 拔尖网

2022年2月，学校新增艺术教育专业、城市设计专业、科技艺术专业。

如何考上中央美术学院设计学院

艺术设计专业(望京校区)招生130人，文理兼招，文科招115，理科招：15:
1、文化课成绩文科前5名，文化课相对成绩录至106.549分;理科前2名，文化课相对成绩录至111.169分;
2、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：420分。单科：语文80分，外语70分;
3、文科专业名次录至143名。并列143名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分569分。
4、理科专业名次录至266名。并列266名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分516分。
影像设计专业(顺义校区)只招文科17人：
第一志愿从艺术设计专业(文科)按专业排名录取3名，文化课最低分数：总分405分。单科：语文75分，外语65,专业名次录至464名。并列464名，其文化课分数录至454分。
从兼报志愿考生中艺术设计专业(文科)考生中按专业课排名录取14人，文化课最低分数线：总分410分，单科：语文75分，外语65分;专业名次录至266名。并列266名，其文化分数录至485分。
信息设计专业(顺义校区)只招文49人：
从第一志愿考生中录取10人。艺术设计专业(文科)按专业排名录取10人。文化课最低分数线：总分405分。单科：语文75分，外语65分;专业名次录至370名，并列370名，其文化课分数录至533分。
从兼报志愿考生中录取艺术设计专业(文科)考生按专业课排名录取39人。文化课最低分数线为：总分410分。单科：语文75分，外语65分;专业名次录至370名，并列370名，其文化课分数录至442分。
产品设计专业(顺义校区)只招文21人：
第一志愿考从艺术设计专业(文科)按专业排名录取8名，文化课最低分数：总分405分。单科：语文75分，外语65分;专业名次录至260名，并列260名，其文化课分数录至487分。
从兼报志愿考生中录取艺术设计专业(文科)考生中按专业排名录取13人。文化课最低分数线：总分410分。单科：语文75分，外语65分;专业名次录至143名。并列143名，其文化课分数录至438分。
家居产品设计专业（燕郊校区）招生38人，文理兼招，文75，理15：
从第一志愿从设计专业(文科)录取6人。专业名次录至430名，并列430名，文化课分数录至579分;从设计专业(理科)录取2人。专业名次录至370名，并列370名，文化课分数录至430分;
从兼报志愿从设计专业(文科)录取24人。专业名次录至271名，并列271名，文化课分数录至532分。从设计专业(理科)录取6人。专业名次录至370名，并列370名，文化课分数录至451分。

在河北省燕郊有一个福州大学吗?

福州大学北京软件人才培养基地

地址：北京东燕郊北京交通管理干部学院 邮编:101601
电话：010-61593415/61591940 Email:fdbjjd@sohu.com

福州大学北京软件人才培养基地简介

北京是我国软件产业发展的前沿，为实现软件技术人才培养的跨越式发展，2003年，福州大学和北京交通管理干部学院本着“资源共享，优势互补”原则，共同创建了福州大学北京软件人才培养基地。学院有55年的办学历史，地处北京东部，占地370亩，建筑面积9万平方米。有教学楼、电教楼、学术报告厅、软硬件网络实验室、多媒体教室、多媒体网络机房、多功能语音室和全塑胶400米跑道标准运动场、室内篮球排球馆、室内游泳馆、保龄球馆等教学设施和学生宿舍、食堂等生活设施。图书馆有现代信息网络和各类藏书20多万册。学院师资力量雄厚，拥有一支由教授、副教授和讲师组成的师资队伍，还从首都各高校、研究机构聘请专家、学者作为兼职教授。学院被批准为全国高等学校英语应用能力考试点、ATA智能化考试站、全国计算机等级考试点、全国计算机高新技术考试站等。

一、招生对象：参加2006年全国普通高校统一招生考试并达到当地高招专科录取分数线的考生。

（以上计划仅供参考，如有变动以福建省教育厅下达文件为准）

二、收费标准：根据福建省有关规定，软件高职各专业学费为9500元/年；住宿费标准分别为：850元/年（普通六人间）、1200元（公寓）两种类型，卧具费另行收取。

三、学历文凭：毕业时由福州大学颁发普通全日制专科毕业证书。

四、就业深造兼举：毕业后既可在各类企事业单位就业，亦可通过福建省组织的“专升本”考试升入本科继续深造。

五、教学特色

通过市场调研并与著名软件厂商合作，构建了软件高职培养新模式。为培养符合IT市场需求的具有较强应用技能的专业人才，增强学生的就业竞争力，提高学生的就业层次,大力推进教学改革。注重动手能力、创新能力的培养和综合应用技能的训练，实践教学占教学总学时的45%以上，做到实践教学三年不断线。课程设置的教学内容以职业目标为导向，结合IT产业的主流产品，使课程体系更具前瞻性，让学生能系统地学习最新的软件开发技术。教学环境与职业环境紧密结合，把IT权威认证引入课堂教学，使学生毕业时获得“双证书”。

六、就业前景

与国内外多家知名企业合作，建立了学生综合实训基地，打开了就业市场。先后与微软（中国）有限公司、艾西斯公司、文思公司、中科软公司、太乐网等企业及北京邮电大学实训基地建立了合作关系，组织学生开展综合实训。在微软（中国）有限公司组织的06年微软实习生计划实施中，我校组织60多人次参加了四次笔试、面试选拔，无论是成绩还是入选人数我校均名列前茅。先后有16名学生入职微软实习生。随后又有近40名学生入职艾西斯公司、文思公司、中科软公司、北京迪思杰公司、太乐网、丛琳多媒体工作室等企业实习，实习工资均在1500元以上。由于学生专业技能素质好，微软（中国）有限公司优先向微软各部门和微软合作伙伴公司推荐实习学生就业，其中一人已经获得微软（中国）互联网事业部项目经理职位。 除学校推荐外，学生通过参加招聘会，网上投简历等形式应聘到北京各类企业，也有部分在福建省就职。截止到06年3月30日，除专升本的学生外，06届学生仅在综合实训阶段就有70%的学生与用人单位签署了就业意向。根据目前学生的就业情况及社会对专业技术人才的需求，预计到毕业时就业率将达到95%以上（含升入本科学习的学生）。

七、专业特色与介绍

与传统的计算机专业相比，更加注重专业课和实践课，尤其是注重实训课的教学。我们面向社会需求，紧跟国际IT技术的发展，培养实用型技术人才，让学生学习更多更新的课程，接触更多的社会实践，掌握实用技能，并具备多种可以拓展的能力，提升就业竞争力。因此，较之传统的计算机专业有着更好的就业前景。

软件技术专业（Web应用程序设计方向）

本专业方向培养德智体全面发展，从事网站建设与管理的高等技术应用型专门人才。通过学习程序设计基础、数据结构、计算机网络基础、Web体系结构、网页设计、flash动画设计、多媒体制作技术、VBScript/JavaScript程序设计、XML程序设计、Web数据库设计与应用、CGI程序设计、PHP/ASP/JSP程序设计及美工基础等主要课程，学生应掌握网站建设的知识，熟悉网站建设与维护，能综合运用各种Web服务进行网络电子商务平台的规划、建设与维护。学生可参加IT认证考试，合格者获得相应证书。毕业后可在各类企事业单位从事网站建设与维护工作。学制三年。

软件技术专业（可视化编程方向）

本专业方向培养德智体全面发展，从事可视化编程的高等技术应用型专门人才。通过学习程序设计基础、数据结构、关系数据库及SQL语言、多媒体制作技术、Java程序设计、Delphi程序设计、C#程序设计、人机界面设计、程序开发过程、软件工程及软件系统剖析等课程，学生应掌握程序设计方法与可视化技术以及面向对象程序设计思想，掌握多门编程语言，精通一种平台及其软件开发技术，并能熟练地按软件工程要求进行软件分析与设计，养成良好的编程习惯和协作精神。学生可参加IT认证考试，合格者可获得相应证书。毕业后能在各类企事业单位从事软件开发与测试工作。学制三年。

网络系统管理专业

本专业培养德智体全面发展，从事网络系统的架构、管理和维护的高等技术应用型专门人才。通过学习程序设计基础、计算机网络基础、数据库系统导论、网络与通讯、网络协议、网络操作系统、Windows 2000 server、Linux配置与管理、IBM Lotus、网络环境管理与安全管理、SQL Server2000、网络测试与故障诊断等课程，学生应掌握网络系统管理的知识与应用技能，具有Windows 2000 Server、Linux 、Unix的安装、配置、维护、管理的能力。学生可参加IT认证考试，合格者可获相应证书。毕业后可各类企事业单位从事网络系统支持、管理与维护等工作。学制三年。

计算机多媒体技术

本专业培养德智体全面发展，具备较强的计算机操作技能，具有计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。通过学习多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等课程，使学生具有动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力。学生可参加IT认证考试，合格者可获得相应证书。毕业后可在各类企事业从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计等工作。要求无色盲。学制三年。

图形图像制作专业

本专业培养德智体全面发展，具有一定的美术基础和审美能力，以及较强的计算机图形图像处理能力，兼具技术和艺术复合发展潜力的高级应用型专门人才。通过学习素描、平面与色彩构成、立体构成、图形学基础、网络基础、计算机平面设计制作、动画制作、网页设计制作、室内产品设计等图形图像制作课程，具有图形设计和表达、计算机二维三维图形图像处理基本能力。熟悉网络及多媒体技术的应用。本专业学生可参加国际通用“Adobe”“ATC”设计师认证考试，合格者可获得相应证书。毕业后可在平面设计、环境设计、工程设计以及影视动画制作单位从事计算机应用和设计制作等工作。要求无色盲。学制三年。

计算机信息管理专业（计算机办公应用方向）

本专业方向培养德智体全面发展，掌握现代化信息管理手段，精通信息处理的高等技术应用型专门人才。通过学习程序设计基础、计算机网络基础、管理信息系统、SQL Server编程 、Vb.net 语言设计、Asp.net与网络数据库开发、IBM Lotus、Microsoft OFFICE XP综合应用、网页设计、电子商务、电子政务等课程，培养学生的信息意识。学生应具备信息管理与基本开发的知识，熟练掌握操作系统及各类开发、应用软件的使用，学生可参加IT考试，合格者可获得相应证书。毕业后，可在各类企事业单位从事信息管理、基本开发等工作。学制三年。

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