青海高考民族分加多少

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本文目录一览：

• 1、贵州高考民族加分政策
• 2、青海高考民族分加多少
• 3、华侨子女为什么可以加分

贵州高考民族加分政策

法律分析：1、少数民族考生加分项目实行分区域加分； 拔尖网

2、少数民族考生加分分值逐步降低。

法律依据：《贵州省深化高考加分改革实施办法》

第四条 我省实施的全国性加分项目五项：

（一）烈士子女考生，加20分；

（二）在服役期间荣立二等功及以上或被战区（原大军区）及以上单位授予荣誉称号的退役军人考生，加20分；

（三）自主就业的退役士兵考生，加10分；

（四）归侨、华侨子女、归侨子女、台湾省籍考生（含台湾户籍考生），加5分；

（五）少数民族考生。

第五条 少数民族考生加分项目实行分区域加分：

（一）一类区域：贵阳市云岩区、南明区、花溪区、乌当区、白云区、观山湖区，遵义市红花岗区、汇川区，安顺市西秀区；

（二）二类区域：贵阳市清镇市、修文县、息烽县、开阳县，遵义市赤水市、播州区、仁怀市、绥阳县、桐梓县、习水县、湄潭县、凤冈县、余庆县、正安县，六盘水市钟山区、水城区、六枝特区、盘州市，安顺市平坝区、普定县，黔东南州凯里市，黔南州都匀市，黔西南州兴义市，贵安新区，毕节市、铜仁市所辖非民族自治县；

（三）三类区域：黔东南州、黔南州、黔西南州所辖除凯里市、都匀市、兴义市外的其他县（市），民族自治县。

第六条 少数民族考生加分分值逐步降低：

（一）2022-2023年，一类区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加5分；2024年起，该区域取消该项目加分。

（二）2022-2023年，二类区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加10分；2024-2025年，该区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加5分；2026年起，该区域取消该项目加分。

（三）2022-2023年，三类区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加15分；2024-2025年，该区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加10分；2026年起，该区域参加高考的少数民族考生，符合“三统一”条件的，加5分。

第七条 少数民族考生不符合“三统一”条件的，考生高中阶段户籍地、学籍地和实际就读地都在我省加分区域的，按照考生户籍地、学籍地和实际就读地三者中少数民族加分项目最低分值加分；考生高中阶段户籍地、学籍地和实际就读地之一不在我省加分区域的，不享受少数民族加分项目加分。

青海高考民族分加多少

少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女，在高考时加10分。有三类考生，由省级招生委员会决定，可在高等学校调档分数线下适当降低分数要求投档，由学校审查决定是否录取。

三类考生分别是：边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；烈士子女。

扩展资料：

《国务院关于加快发展民族教育的决定》第十六条 改革考试招生制度。按照国家考试招生制度改革的统一要求，保留并进一步完善边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生高考加分优惠政策；

推进民族地区和内地西藏新疆班毕业生高考招生制度改革，逐步探索建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的公平、多元的录取机制。完善高校民族班、民族预科班招生办法，探索实施高校民族预科阶段结业会考制度，不断提高培养质量。

参考资料来源： 百度百科——高考加分政策

华侨子女为什么可以加分

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归侨子女高考加分是因为国家给与适当照顾，吸引华侨归国为国效力，是国家吸引人才、引进人才、留住人才的一种方式。同时归侨要履行法律和宪法规定的公民的义务，享有法律和宪法规定的公民的权利。
华侨子女加分需要具备以下条件一、父母（只要一方即可）需要具备以下其中一条。
1、华侨是指定居在国外的中国公民。“定居”是指中国公民已取得住在国长期或者永久居留权，并已在住在国连续居留两年，两年内累计居留不少于18个月。
2、中国公民虽未取得住在国长期或者永久居留权，但已取得住在国连续5年以上（含5年）合法居留资格，5年内在住在国累计不少于30个月，视为华侨。二、若符合以上其中一条的还需提供以下材料：
1、护照复印件（提供护照后面全部出入境盖章的复印件）、住在国居留证复印件（提供五年居留复印件）。
2、我驻外使馆或住在国驻华使馆出具的其父母一方持有的住在国居留证的公证原件。
3、亲属关系证明（提供户口簿，若户口已取消或不能显示的需要提供相关亲属关系证明）。三、考生持学校发给的《普通高校招生政策加分考生登记表》和《“三侨生”身份审核表》。
法律依据 ：
《中华人民共和国教育法》第十一条国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。
《中华人民共和国归侨归眷权益保护法实施办法》第十七条 华侨子女回国就读实施义务教育的学校，应当视同当地居民子女办理入学手续;归侨学生、归侨子女和华侨在国内的子女报考国家举办的非义务教育的学校，教育等有关部门]应当按照国家有关规定结合本地区实际情况给予照顾。

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