四大名校是哪四个大专（中国公办大专排行榜）

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本文目录一览：

• 1、四大名校是哪四个大专
• 2、中国公办大专排行榜
• 3、浙江工商大学排名

四大名校是哪四个大专

深圳职业技术学院，作为广东省主管的一所综合性专科院校，被广泛认为是国内最强的高职院校之一。学校获得了多项荣誉，包括首批“国家示范性高等职业院校”、全国一流高职院校建设单位、中国十大最具就业能力高职院校、全国职业学院就业竞争力示范校等。这些荣誉充分展示了其强大的办学实力，连续十余年的全国高职榜首位置更是彰显了其顶尖的水平，甚至超越了不少二本院校。值得一提的是，深职院的毕业生初步就业率始终保持在96%以上，且深受用人单位欢迎。

南京工业职业技术学院是一所专注于理工类教育的高职院校，作为全国职业院校就业竞争力示范校30强高校、“国家示范性高等职业院校建设计划”建设单位及国家首批现代学徒制试点单位，其在全国高职高专院校排行榜中排名第2位。学院的就业情况一直表现良好，毕业生就业率保持在97%以上。由于就业工作成效显著，该学院还多次被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”和“全国就业工作星级示范校”。

金华职业技术学院是浙江省金华市属的一所综合性高职院校，被誉为浙江省高职界的“小清华”与“浙大”。学校拥有国家示范性高等职业院校、教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、中国特色高水平高职学校A档建设单位等众多荣誉。在全国专科院校最新排行榜中，金职院位列第3，实力强劲。此外，金职院还是全国毕业生就业典型经验50强院校，毕业生就业率近年来稳定在96%以上。

山东商业职业技术学院成立于1999年，是山东省属高职院校，同时也是国家示范性高职院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国职业教育先进单位、全国高校实践育人创新创业基地、全国毕业生就业典型经验50强高校等。该学院在专业设置和就业指导方面表现出色，为学生提供了丰富的学习和发展机会。

中国公办大专排行榜

排名第一的学校是深圳职业技术学院，第二是南京工业职业技术学院，第三是金华职业技术学院，下面小编也将以这三所院校为例给大家做一个简单的介绍。
深圳职业技术学院
深圳职业技术学院创建1993年，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。教学以来学校一直坚守着“德业并进，自强不息 ”的校训不断发展，创造了中国高职教育的多个第一，被誉为中国高职教育的“一面旗帜”，2019年12月，深圳职业技术学院被教育部、财政部列入第一类高水平学校建设单位（A档）。
学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，设有电子与通信工程学院等17个二级学院和体育部、工业中心、国际教育部等教学单位，招生专业80个。累计培养11万余名全日制专科毕业生，毕业生初次就业率始终保持在96%以上，多项人才培养质量指标位居全国高职院校前列，深受用人单位欢迎。
南京工业职业技术学院
南京工业职业技术学院的前身是中国近现代民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海创办的中华职业学校，该校是中国教育史上第一所专门从事职业教育并以此冠名的学校。这里要说明的是南京工业职业技术学院已于2019年12月升格为本科层次职业学校，学院纳入教育部本科层次职业教育试点院校，本次排名是以2019年为主，所以还是为大家进行一个介绍。
南京工业职业技术学院目前有仙林、中山、天堂三个校区，学校教职员工近900人，专任教师700余人，教师副高以上职称比例达46%，硕博士比例达92%，“双师”素质比例超过90%。学校大力推进高层次人才队伍建设，连续三年蝉联江苏高职院校人才综合竞争力排名第一。相信以此为基础，未来南京工业职业技术学院一定会发展的越来越好。
金华职业技术学院
金华职业技术学院的的前身是1994年成立的浙江工业大学金华分校和浙江省人民政府批准设立的金华理工学院（筹）。1998年，经教育部批准成立，性质为民办。从筹办至2000年，浙江农业机械学校、金华贸易经济学校、金华农业学校、金华师范学校、义乌师范学校、金华卫生学校等6所学校相继并入。
学校实力雄厚，并以此为基础不断发展渐渐成为一所备受外界认可的高等院校，成为浙江省首批四年制高职人才培养试点院。2019年金华职业技术学院还被教育部、财政部列入中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位（双高计划）第一类高水平学校建设单位（A档）

浙江工商大学排名

院校专业：

浙江工商职业技术学院 专科（高职） 财经类 公办

官方网址：

官方地址： 浙江宁波市

官方电话： 0574-87422148,0574-87422149

电子邮箱： zsb@zjbti.net.cn 拔尖网

浙江工商职业技术学院是浙江省人民政府首批批准成立的四所全日制公办普通高等职业院校之一，前身为创建于 1914年的“宁波公立甲种商业学校”。 学校现为浙江省高水平高职学校建设单位、全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省示范性高等职业院校，浙江省优质高等职业院校。在2021年GDI高职高专排行TOP1000榜中，学校位列全国第54名，全省第8名。 学校主校区位于中国商业名城、现代化国际港口城市 ——宁波，交通便利，区位优势明显，距市中心15分钟车程，距火车站10分钟车程，距飞机场15分钟车程，总占地面积958亩，其中本部401亩，宁海校区150亩，慈溪校区407亩，教学仪器设备总值2.4亿元，实训基地建筑面积为50500平方米，图书馆藏书203万余册。目前学校全日制在校生1.3万余人，成教学生9880人。现有教职员工623人，其中教师479人、副高及以上职称教师155人，双师型”教师占比88.44%，硕士及以上学位教师401人。 学校现设有经济管理学院、电子商务学院、机电工程学院、国际交流学院、建筑与艺术学院、电子信息学院、明智学院等 7个二级学院与创业学院、继续教育学院，以及高职教育与区域发展研究中心（学报编辑部）、模具工程中心和智能家电工程中心等3个独立科研机构，共有29个专业，拥有4个国家级骨干专业、12个省级特色专业、4个省优势专业，7个市级重点专业；8门国家级精品（资源共享）课程、19门省级精品课程，1门国家精品在线开放课程，3门省级精品在线开放课程；3个中央财政支持的实训基地、3个省级示范性实训基地；2021年3月，学校模具设计与制造、应用电子技术专业正式通过“悉尼协议”（Sydney Accord,缩写为TAC-AD）认证；学校现有国家家电模具工程技术研究中心宁波分中心、浙江省模塑制品表面装饰与智能成型技术协同创新中心和宁波市智能家电重点实验室3个省市级科研平台，一个宁波市产业特色学院，一个宁波市试点特色学院，宁海产学研基地荣获“中国模具产学研合作创新示范基地”；2名省新世纪“151”人才，1名省之江青年社科学者，3个省级高校教学团队、14名省级专业带头人、2名省教学名师、4名省教坛新秀，1名宁波市有突出贡献专家、10名宁波市领军和拔尖人才。 学校获批国家级示范性职教集团、国家级师资培训基地、国家级技能大师工作室、国家级职业教育教师教学创新团队等 10余项国家级成果，教师教学技能竞赛获国家级奖项2项，获国家级教学成果二等奖1项，省科技进步三等奖1项，省级教学成果一等奖4项、二等奖3项，市级教学成果一等奖6项，学生竞赛新增7个国家级奖项，学校在全省“五个一批”和“双创基地”评选中均获立项。同时，学校是浙江省首批国家级职业技能鉴定所之一，为浙江省首批国家级电子信息产业人才培训基地。通过建设，学校办学特色与人才培养工作赢得广泛的社会声誉和较高的认可度， 2008年荣获宁波市教育服务经济贡献奖二等奖，2011年、2013年、2014年、2015年、2019年、2020年6次荣获“中国产学研合作促进奖”，2016年获“中国产学研合作创新奖”和“中国校企合作好案例”。 百年来，学校秉承 “厚德、进业、明智、笃行”的校训，坚持“质量立校、服务兴校、管理促校、特色强校”的办学思想和“教师为基、学生为本”的办学理念，以“爱国爱校、矢志不渝的教育情怀；艰苦创业、开拓创新的精神追求；尊师重教、师生为本的办学宗旨”的工商精神为引领，逐步形成了“传承宁波商帮精神，培育现代商帮人才”的办学特色。 在办学过程中，学校利用良好的国际国内环境，加强与国内外企业、学校和政府的合作交流，探索实践 “总部—基地”办学的县校合作模式、“点、线、面”结合的校企合作模式和“四个结合”的人才培养模式，教育教学改革和内涵建设成效显著。学校以产学研合作教育为突破口，不断推进多层次、多渠道合作办学。以订单培养、进厂建室、引厂入校等方式，与龙头和骨干企业开展“点对点”合作，如与美国GE公司合作，在校内建成了省内第一个自动化系统集成工程师培训中心和技能认证中心；以引协会（学会）入校、校会深度合作等方式，与行业协会（学会）开展“点对线”合作，已有宁波市工业设计学会等6家协会、学会落户学校，并与宁波市模具行业协会等多家协会建立了深度合作关系；与宁海、慈溪、鄞州、海曙等地开展“县（市区）校合作”，先后建成宁海和慈溪两个产学研基地，形成了“一体两翼”的办学格局。其中依托宁海产学研基地形成的“总部—基地”办学的县校合作模式，创造性地将产学研合作的内涵扩展到了人才培养、技术升级、服务社会、文化引领，走出了一条政、产、学、研相结合的协同发展道路，实现了校、企、政、区多方共赢，被《中国青年报》、《光明日报》等媒体评价为“中国高职教育的‘宁海模式’”和“成为专家学者解读高职院校县校合作模式的范本”。学校与慈溪市人民政府合作共建，成立了适应余慈地区经济发展和社会需求的产业学院——慈溪学院。作为学校政校企合作的进一步探索，学院将结合慈溪产业特色与优势及相应人才需求，设置相对接的专业群，推动慈溪职业教育发展，通过与余慈经济带的特色和优势产业的深度对接，推动余慈产业结构升级。 学校是浙江省首批获教育部核准开展中外合作办学学历教育项目的高职院校。 2002年与澳大利亚霍姆斯格兰学院举办中澳合作办学项目，成立了霍姆斯格兰学院分院和国际化职教师资培训中心，引进TAFE教育模式。学校获得澳方颁发的“最佳海外教学成果奖”和“优秀管理奖”；中澳合作国际商务专业被评为省首批示范性中外合作办学项目。中澳合作国际商务专业、中澳合作会计专业相继通过了中国教育国际交流协会中外合作办学质量委员会的认证。学校还与28个国家和地区得教育机构签署合作协议，开展国（境）外交流与合作。 今后，学校将全面聚焦 “立德树人”这一根本任务，以培养“具有专业必备知识和较强实践能力的技术技能人才，具有较强适应能力、团队合作能力、自主学习能力和创新创业意识的终身学习者，具有敬业精神和德智体美劳全面发展的负责任公民”为教育目标，围绕当好“重要窗口”模范生、建设共同富裕示范区要求，对接宁波现代化滨海大都市建设，更加主动服务浙江及宁波的区域经济发展和产业结构调整，实施“扩区、强校、升本”战略，按照“三年创高，五年跨越”的战略目标，进一步加强校地合作、产教融合，加快内涵发展，不断提升学校治理水平和治理能力，推动学校整体办学水平跃上新台阶，为把学校建成“特色鲜明、全省前列、国内知名”的国内外有影响力的“双高”名校而努力奋斗！

其他信息：

浙江工商大学（Zhejiang Gongshang University），简称“浙商大”，教育部、商务部和浙江省人民政府共建高校，浙江省重点建设大学，全国深化创新创业教育改革示范高校。 前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，浙江省新式商业教育之先驱，中国最早创办的商业专门学校之一。1980年经国务院批准成立杭州商学院，2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。学校先后隶属于原国家商业部和国内贸易部等中央部委，1998年从原商业部直属院校改为“中央与地方共建，以地方管理为主”。

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