南京艺术学院的乐器修造专业可以读吗

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本文目录一览：

• 1、南京艺术学院的乐器修造专业可以读吗
• 2、南艺八七届毕业证网上查询
• 3、南京艺术学院的录取分数线是多少

南京艺术学院的乐器修造专业可以读吗

这是一个值得考虑的专业选择。学习乐器修造不仅能够掌握一项实用的技术，还能在未来的职业生涯中拥有不错的发展前景。这项技能的需求相对较小，因此，在就业市场上可能会显得更加稀缺和有价值。

乐器修造专业的学习内容丰富多样，包括但不限于乐器的维护、修理以及制作等。通过系统的培训，学生能够全面掌握乐器维修的知识和技巧，这不仅限于常见的弦乐器和管乐器，还包括打击乐器和其他特殊乐器的修复与保养。

随着音乐产业的不断发展，对于高质量乐器的需求也在增加。而具备专业技能的乐器修造师能够满足这一市场需求，为乐器提供精准的维修和保养服务。此外，许多音乐学院和专业团体也需要专业的乐器修造人员来确保乐器的正常使用。

从长远角度来看，从事乐器修造工作不仅可以享受到修复乐器所带来的乐趣，还能通过精湛的技术赢得客户的信赖和认可。这对于追求稳定职业发展的人来说，无疑是一个不错的选择。

因此，如果你对手工艺有着浓厚的兴趣，并且希望在未来能够从事一份具有挑战性和创造性的工作，那么不妨考虑一下乐器修造专业。这将是一条充满机遇和挑战的职业道路。

南艺八七届毕业证网上查询

南京艺术学院成人教育学院属南艺二级院建制，其教学、行政、学生学籍管理均由南京艺术学院统辖。招生计划由江苏省教育厅统一下达，面向全国招生。学生毕业后发给由江苏省教育厅验印、南京艺术学院签章、国家认定的毕业文凭，享受国民教育系列的同等待遇。本科毕业通过学位考核合格的学生，授予南京艺术学院学士学位。 南京艺术学院成人教育学院开设的学科门类齐全，教学体系完整，教学设备先进，在充分依靠南艺现有师资的同时，还具有一批德才兼备、学历层次高、业务能力强、职称结构合理的师资和管理干部队伍。在学制上分为全日制本科、专科和夜大三大类，共计30多个专业方向。 南京艺术学院成人教育学院在校学生2000多人，近十年来培养学生8000多人，其中有不少毕业生在各类各级艺术创作、艺术表演中取得了优异成绩；学生经常参加国家及各级政府组织的重大演出活动。有多人在市、省、全国及国际性的展览、演出或比赛中获奖，成绩显著，并受到省政府的表彰。 在重视教学工作的同时，成教院积极开展教学研究和实践工作，设有多个艺术教育研究机构及工作室、实习基地，还成立了青年实验歌舞团，为学生提供了广阔的艺术实践舞台。 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会经济、文化发展的需要，系统掌握本学科的基本理论、基础知识和基本技能与方法，知识面宽、综合素质高、具有专业技能的艺术人才。 二、招生专业、地区及考试科目（见附表） 招生名额：本专科共招生1200人，（其中本科600人，专科600人）。 三、报考条件 （一）符合下列条件的人员均可报考： 1、高中起点本科及专科类考生：须具有高中毕业文化程度，中专学校、 职业高中、成人高中、成人中专、职业中专应届毕业生或相当于高中毕业文化程度的在职、从业人员及社会青年。 2、专升本类考生：必须持有教育部（原国家教委）审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书（专业不限）。 （二）下列人员不能报考： 1、患有不宜集体学习、生活的各种传染病、心脏病、精神障碍等疾病。 2、触犯刑律而受到处罚的服刑者。 四、学制 专科及专升本学制均为二年，高中起点本科学制为四年，夜大为业余学习三年。学生完成我院规定的必修及选修课程，经考试成绩合格，可获得大专毕业文凭或本科毕业文凭，本科毕业生经过论文答辩和相关科目考试合格者，可授予与普通高等教育相一致的学士学位。 五、报名 （一）江苏省考生： （1）考生必须到本人户口所在地的各市、县招生办公室办理报名手续。报名时间为8月下旬——9月上旬，报名地点及详细时间请注意当地招生办公室发出的通告。 （2）考生在当地招办报名时应包括文化考试和专业加试两项内容，专业加试时间、地点详见《招生考试报》（成人招生专版），并在考试前一天到考点办理加试报名手续。 具体报名手续详见江苏省教育招生考试院编印的《招生考试报》（成人招生专版）。 （二）辽宁、安徽、山东、河南、福建、湖南六省考生： 1、文化考试报名：考生必须按所在省、市、自治区规定的报名日期和地点办理报名手续，并参加所在省的成人高考文化考试。 2、专业加试报名：考生须向我院办理专业加试报名，面报或函报均可，报名手续如下： ①索取专业加试报名表及招生简章（函索附资5元）。填好后连同身份证复印件、学历证明（或毕业证书复印件）、二寸照片2张（其中1张自行贴在报名表上），一次性挂号寄交我院招生办公室。经审核合格后，发给“专业加试准考证”。按规定日期、地点参加我院组织的专业加试。 ②缴专业加试报名及考试费140元（邮局汇款，汇款单上写明考生本人姓名及报考专业）。 ③报名日期：9月5日——9月15日。 ④未办理函报的外省考生，凡所在省有考点的，可在考试前一天到考试地点报名。 3、外省考生必须在所在省、自治区参加成人高考文化考试报名及考试，未在当地报名者，不得参加我院的专业加试报名及考试。 （三）其它外省考生，可到江苏省各市成人招生办公室参加文化及专业加试报名（报名时间及地点详见我院网上通告）。 六、考试 文化考试：考生在本人户口所在地参加全国成人高校招生统一考试，考试时间、地点见各地招生办公室通告及各省招生办公室编印的《招生考试报》（成人招生专版）。七、录取 （一）按照德、智、体全面衡量、择优录取的原则，在文化考试成绩达到所在省、自治区成人高考艺术类录取分数线的情况下，按专业成绩从高分到低分的顺序依次录取。 （二）凡录取的考生，均不转户口，毕业后进入人才市场，推荐就业或自主就业。 八、其它 （一）专业考试所需画板（不小于4开纸）、画笔、画具、颜料、乐器（钢琴、低音提琴除外）舞蹈鞋、练功服、伴奏音带等以及报考中的食宿、车旅费自理。 （二）每生每学年按国家规定缴纳学费、住宿费等，缴费日期为每学年第一学期报到注册时，费用一次付清。2006年新生学费，我院仍严格执行物价部门有关规定，各专业收费标准待上级文件下达后，再向社会公布。 （三）新生入学后，学校将进行复查，凡发现有不符合报考条件和录取标准或有违纪舞弊行为以及身体健康条件不合格者，取消入学资格。 （四）入学后品学兼优的学生，经评定符合条件者可享受我院颁发的“刘海粟奖学金”。 （五）上课地点为南京艺术学院内 是他们网站 你可以看看详细的

南京艺术学院的录取分数线是多少

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南京艺术学院各专业录取分数线如下：

- 绘画：综合分为558/503，文化分为558，专业分为503

- 雕塑：综合分为533/504

- 艺术设计：综合分为569/503

- 艺术设计（现代手工艺）：综合分为524/504

- 服装设计与工程（服装设计）：综合分为522/504

- 工业设计：综合分为540/505

- 动画：综合分为537/504

- 数字媒体艺术：综合分为539/504

- 广告学：综合分为516/504

书法专业（绘画方向）录取标准如下：

- 男性：文化分为273/246，专业合格

- 女性：文化分为271/251，专业合格

- 美术学（美术理论）：文化分为299/273，专业合格

- 美术学（书画鉴定）：文化分为291/262，专业合格

- 美术学（文物鉴赏与修复）：文化分为299/263，专业合格

- 艺术设计学（设计理论与策划）：文化分为307/263，专业合格

- 公共事业管理（文化遗产保护与管理）：文化分为308/267，专业合格

- 公共事业管理（艺术管理）：文化分为314/265，专业合格

- 公共事业管理（文化创意产业）：文化分为320/263，专业合格

表演专业录取标准如下：

- 男性：专业分为237，综合分为2（专业合格）

- 女性：专业分为249，综合分为6（专业合格）

- 播音与主持艺术：男性专业分为239，女性专业分为244

- 戏剧影视文学：男性文化分为245，女性文化分为261

- 导演：男性专业分为233，女性专业分为249

- 广播电视编导：男性综合分为271，女性综合分为281

- 摄影：男性文化分为269，女性文化分为277

- 录音艺术：男性专业分为62，女性专业分为85

- 舞蹈编导：男性专业分为62，女性专业分为83

- 舞蹈编导（舞蹈表演）：男性专业分为67，女性专业分为89

- 艺术教育（舞蹈教育）：女性专业分为14

- 舞蹈学（舞蹈理论）：专业分为74

音乐表演各专业录取标准如下：

- 电吉他：专业分为2（专业合格）

- 古典吉它：专业分为4（专业合格） 拔尖网

- 电贝司：专业分为2（专业合格）

- 钢琴：专业分为6（专业合格）

- 爵士鼓：专业分为71（专业合格）

- 管乐：专业分为6（专业合格）

- 作曲与作曲技术理论：专业分为92（专业合格）

- 音乐学（音乐编导与策划）：综合分为4（综合合格）

- 音乐学（乐器修造）：综合分为79（综合合格）

- 中国乐器演奏：包括二胡、古筝、琵琶、扬琴、笙、唢呐、竹笛、钢琴与键盘乐器演奏、打击乐器演奏、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、双簧管、中音号、小号、长号、萨克斯、打击乐，专业分为分别在2-91之间

音乐表演（钢琴伴奏艺术）：专业分为81（专业合格）

音乐表演（声乐演唱）：男性专业分为63，女性专业分为14

音乐表演（中国乐器演奏）：包括二胡、古筝、琵琶、扬琴、笙、唢呐、竹笛，专业分为分别在43-90之间

音乐表演（钢琴与键盘乐器演奏）：专业分为6（专业合格）

以上为南京艺术学院各专业录取分数线概要。

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