五年制大专都有哪些专业

最近经常有小伙伴私信询问五年制大专都有哪些专业相关的问题，今天，拔尖网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、五年制大专都有哪些专业
• 2、全国职业技术学校前十名有哪些？
• 3、高职院校的未来将会如何呢？

五年制大专都有哪些专业

五年一贯制 大专专业一、 民航管理专业
学生学民航管理专业薪资较高。根据大量详实的调查，通过专业、薪资、职业、地区等不同的专题，综合得出就业率最高的10大专业，民航学以98.2%的平均就业率高居榜首。近年来，我国民航业迅速发展，中国民航总局局长 杨元元 在全国民航工作会议上提出：到2020年，中国将再新增2600多架飞机，民航总局将投入超过5000亿的资金用于机场建设。而民航业却存在着巨大的人才缺口，许多民营航空公司为此展开人才大战，高薪挖角。国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在几十万元人民币，国外航空公司空乘人员的薪资水平更高。
五年一贯制大专专业二、 工商管理专业
学生学工商管理专业就业较广。根据中国经济高速发展的需要，至少急需35万名工商管理专业人才，目前实际具备从业资格的只有8万人左右，远远达不到行业需求。赵主任称，近年来北京国际经贸学院报名学习工商管理专业的学生占了很大比例。学生学工商管理专业能从事 市场营销 、企业管理、 国际商务 、人力资源和国际物流等工作，就业面十分广泛，待遇也处于各行业较高地位。
五年一贯制大专专业三、 学前教育专业
学生学学前教育受到中央重视，学生热捧。学前教育是就业率排名较高的专业之一， 幼儿教师 需求量日益增大，具有幼儿教育专业学历的教师更是供不应求，很多幼儿园都需要提前下"订单"。学前教育是一门综合性非常强的学科，就业范围广，学生不但可以从事幼师，还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还能自主创业。赵主任称，学前教育行业发展迅速，在未来十年对幼儿教育专业人才要求会更高。
五年一贯制大专专业四、 法学专业
学生学法学专业前景好。由于近年来国家公务员(课程)考试对法学专业人才需求数量较多、比例较大，报考各级机关公务员已经成为法学专业学生的就业首选。伴随着我国社会活动逐步纳入法制化的轨道，工商管理、税务、海关等政府部门的调控和监管作用日趋明显和重要。海关、税务等政府行政执法、经济监管部门，以及金融、证券、保险等行业近年来招收大量法学专业人才，预计社会对法学专业人才需求会持续增长。
五年一贯制大专专业五、财务 金融专业
学生学财务金融专业是顺应社会潮流。21世纪，最盈利的项目之一就是投资。因此，社会上越来越多的金融公司林立而起。社会对财务金融类人才需求量越来越大。学生毕业后从事的都是比较"时尚"的行业，在基金公司主要从事基金绩效评估、风险控制、资产配置等工作；在证券公司主要从事会计、审计等工作；在银行从事财务管理、风险投资等工作。在未来几年里，财务金融还将有很大的发展空间，人们把理财放在首位将是大势所趋。
五年一贯制大专专业六、 外国语专业
学生学热门专业当属外国语专业。从上世纪80年代流行起来的英语(课程)(课程)学习热潮，到如今社会各行各业迫切需求的外语(课程)(课程)人才，外国语专业表现出持续火热的态势。外语专业毕业生毕业后能到金融、通信、传媒、物流等领域就业，获得较多的出国机会。赵主任称，据北京国际经贸研修学院外国语专业学生就业情形来看，学生毕业后多数能顺利地进入外资、中外合资企业工作，拥有良好的工作环境和较高的待遇。还有部分毕业生在国家机关或者事业单位工作，工作环境优越。
五年一贯制大专专业七、高级护理专业
学生学高级护理专业也是不错的选择。随着社会经济的发展及 全面建设小康社会 目标的逐步实现，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。我国护理人力资源短缺明显，远远不能满足人们健康保健的需要。我国每年需要各层次护士15万人。在国际上"护士荒"的情况也十分严峻，全球将急需232万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。各国政府为吸引外籍护理更是提供各种福利，比如， 绿卡 、高薪等。学生通过学校培养和自身努力成为国际护理、高级护理等人才，年薪高达10-15万元。
五年一贯制大专专业八、汽修专业
学生选择汽修专业好就业。随着汽车消费市场的日渐火爆和汽车产业的迅速崛起，汽修人才的缺口持续扩大。根据权威部门统计，目前国内汽修人才的缺口至少达到100万。尤其是随着私家车的迅速普及，再加上绝大部分车主"会开车、不会修车"，造成社会对汽修人才的需求量急剧扩大。学生学汽修专业，将是集汽车维修、销售、美容、物流等于一身的全能型人才。
五年一贯制大专专业九、形象设计专业
形象设计产业链是一个发展速度比房地产、IT业还快的产业，一个和我们生活密切相关的产业，一个整体经济效益保持良好的产业。2013年，中国的形象设计产业链服务收入达到了8000亿，未来3年，这个数字还要持续增长，为广大毕业生提供了广阔的就业和创业机会！目前二、 三线城市 的形象设计师、美发师和美容师的年收入集中在8万-10万元， 一线城市 收入高达15万左右，甚至更高。因此，形象设计专业是前景大好的朝阳专业。

全国职业技术学校前十名有哪些？

1、深圳职业技术学院
深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外)，总值7.25亿元。图书馆馆藏图书资料220.5万册，纸质期刊1731种，中外文数据库32个，电子图书117万册。
2、淄博职业学院
淄博职业学院坐落于齐国故都、工业名城、国家园林城市、全国文明城市山东省淄博市。鲁中地区独特的经济结构和文化底蕴赋予了学院尚工重商、医学人文并举的专业特色。学院在2006年教育部人才培养工作水平评估中获得优秀等次;2007年入选国家示范性高等职业院校建设单位，2010年以优秀成绩通过验收;先后获得全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号。
3、天津职业大学
天津职业大学始建于1978年，是全国接受世界银行贷款的17所院校之一，也是一所综合性高职院校。学校占地面积1064亩，建筑面积321,946平方米;教学科研仪器设备总值1.9亿元，生均达1.6万元。在校生12000余人，教职工698人，专任教师481人，其中高级职称教师占46%，硕士研究生以上学历教师占76.2%，双师素质教师占86%。图书馆藏书74余万册。
4、广州番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院1993年筹建，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地2061亩，校舍建筑面积28.83万平方米，固定资产总值超过6.48亿元，其中教学仪器设备总值超过1.56亿元，图书馆面积3.03万平方米，馆藏纸质图书101.53万册、电子图书2606GB、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。
5、长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院创办于1984年，是民政部和湖南省人民政府共建、湖南省教育厅直属普通高等院校，为全国首批(28所)国家示范性高等职业院校之一。学校现有14个国家示范重点专业，1个省级示范性特色专业群，2个省级示范性特色专业和14个省级特色专业、精品专业及改革试点专业;17门国家级精品资源共享课。学校面向全国招生，现有全日制在校生1.8万余人。
6、无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨——江苏省无锡市。学校是国家首批28所“国家示范性高等职业院校”之一，2012年经上级批准学校与江苏大学联合举办四年制高职本科教育，培养本科层次的技术技能人才。
7、宁波职业技术学院
宁波职业技术学院是1999年由教育部批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校，是2006年国家首批建设的示范性高职院校。学院地处宁波北仑新区，区内有上千家合(外)资企业，全球500强企业38家。学院主体专业涵盖了机电、模具、计算机、电子信息、生化、物流等与当地产业密切相关的专业。现有全日制高职在校生8000多名，非全日制学生和各类培训人员16000人。
8、南京工业职业技术学院
南京工业职业技术学院是我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。在近一个世纪的历史中，学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。2011年被确定为江苏省首批人才强校试点单位;2012年作为江苏高职试点首批获准与应用型本科院校联合培养本科层次高端技能型人才;同年，获批筹建江苏省首家高职院省级大学科技园。
9、山东商业职业技术学院
山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校，办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。经过70多年的积淀，学校以“创高职名校、施优教于民”为目标愿景，坚持为社会用人需求服务，为学生就业成才服务，为学生终身幸福奠基，教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。
10、江苏联合职业技术学院
江苏联合职业技术学院是经省政府批准、教育部备案，于2003年6月正式成立的独立设置的专科层次普通高等学校，学院实行“小学院、大学校”的办学模式，下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院，并设若干个办学点。江苏联合职业技术学院的主要职能是协调和帮助高等职业技术学校制定发展规划;统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招生计划等。

高职院校的未来将会如何呢？

拔尖网(https://www.bjshipin.com)小编还为大家带来高职院校的未来将会如何呢？的相关内容。

未来高职院校和民办学校不会大幅度关停，但前提是需要自己做出调整和改变，努力提高自己的教学质量和水平以及各项福利待遇，只有这样才能够走的更远，总结为应该做到以下几点！

第一、通过媒体宣传或者口碑传递，把人们心中不好的想法慢慢转变

对高职不好的印象来自传统的观念。因为对于大部分的家长来说，大学比高职更上档次，学历越高，月收人越高，高职毕业走进的是劳动市场，本科教育走进的是人才市场。因此从根源出发，通过媒体宣传或者口碑传递，把人们心中不好的想法慢慢转变。

第二、寻求国 家政策的支持，靠 拢国家支持的产业

大多数高职院校缺少国家政策的支持。近些年来国家也是越来越重视职业教育的发展和推广，在德国，战争结束后职业教育的发展如同洪水猛兽一般迅速，这其中不乏国家政策的鼓励，不管是资金还是技术，国家的重视会引导大众视线的转移，从而更多的是在选择时靠拢国家支持的产业。

第三、高职院校建立完整的教学体系已迫在眉睫

职业教育的体系不完整，这是教育里最大的缺失，应试教育在我国学生的思维里已经根深蒂固，职教显然在这块是缺失很大的，师资的匮乏，教育体系不完整，学生水平良莠不齐，很多学生在这里学不到真知识，对以后的就业起不到作用，回到家里，相互传播，而且没有后续再进修的模式，一些已经参加工作的职工也想要不断进步学习在学历上是有支撑的，但是院校并未提供，导致教学质量下降，生源面狭窄，阻碍了后期的职业发展。因此高职院校建立完整的教学体系已迫在眉睫。

要想建成一批世界一流的职业院校和骨干专业，形成具有国 际竞争力的人才培养高地，一定要从根源处解决问题，改变教学模式，建立完整的教学体系，后期的进修的培训，学历提升的规划，都要落到实处，这样才能从人人嫌弃的泥坑中跳脱出来，形成良好的口碑，树立高大的形象，吸引更多的优质生源，会让学校办得越来越好。 拔尖网

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