大学入学时的专业该如何选择？

大学入学时的专业该如何选择？相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于大学入学时的专业该如何选择？信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、大学入学时的专业该如何选择？
• 2、山东新高考96个志愿怎么填
• 3、志愿怎么填

大学入学时的专业该如何选择？

高考成绩出来后，还有一个令人头疼难以选择，那就是填报。而填报里，最为最要的就是今后学习的专业。俗话说，女怕嫁错郎，男怕入错行，大读什么专业这对以后的工作和人生都有很大的影响，好不容易考取个大学，专业方面一定要好好选择，所以需要注意以下几个方面：

一、根据个人的兴趣、性格和能力：

大学的专业选择与未来要从事的工作之间有着密切联系，在尽可能的情况下，要选择自己感兴趣的专业，俗话说得好，兴趣才是最好的老师，有了兴趣才能有动力去学习，也更愿意主动去学。其次，在专业选择时要考虑到自己未来是否适合从事相关的工作，这个时候就要考虑到性格因素的影响，比如说外向性格的人更适合选择管理、法律、经济、市场营销等能够充分发挥自己行动能力和积极性的专业。最后就是自己的个人能力问题，一定要看看自己是否有能力去学自己感兴趣的专业，比如自己不擅长艺术类的专业，但是很感兴趣，就是想学，那如果能力不足，还是不要逞强，这样到最后只会适得其反。

二、根据专业的就业前景：

专业选择的时候，填报的专业就业前景也是一个很重要的因素，要充分考虑到社会的需要及行业的发展状况，选择一些社会上供不应求或发展前景广阔的专业，以便于今后的求职和就业。对于专业而言，没有热门和冷门专业这一说法，只是看看自己以后学得怎么样，只要学得好，哪怕是别人认为的“冷门”专业，也会变得“热门”。但是一些冷门的专业也是需要慎重考虑的，因为比较冷门的专业对于将来的就业来说也是会产生一定影响的，也需要很大的努力才能获得回报的。

所以总得来说，选择专业要从多方面去进行考虑，不能只是片面的去选择，也不能只听父母的想法，这样以后会后悔的，觉得当初没有选好专业。

山东新高考96个志愿怎么填

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在新的高考中，考生的志愿填报规则有所变化。山东新高考中，志愿数量从12个增加到96个，采用“专业（班）+学院”的模式。如何填写这96个志愿呢？

一般采用“专业（班）+学校”的模式填写志愿。考生可以自由组合学校和专业，而无需填写同一所学校的多个专业。填写志愿时，无需全部填满，根据个人选择即可。

学生可以同时选择不同学校的不同专业。例如，可以选择“专业1+学校a”与“专业2+学校B”。同时，也可以在同一所学校内选择不同专业，如“专业1+学校a”与“专业2+学校a”。此外，还可以在同一专业下选择不同学校，如“专业1+a学校”与“专业1+B学校”。

值得注意的是，在原有模式下，考生转学到学院后可能转入学院其他专业；而在新规则下，“专业（专业）+学校”模式下，考生直接转入学校的具体专业，无需进行专业调整。 拔尖网

山东新高考平行志愿录取规则主要包含分数优先、一轮投档和遵循志愿三大要点。

分数优先原则下，每一批次每一阶段院校录取时，高考总分高的考生先于总分较低的考生投档。若总成绩相同，则依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、等级考试选考科目单科最高成绩、等级考试选考科目单科次高成绩排序投档；如仍相同，则比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，同分同位次考生全部投档。

一轮投档意味着考生只有一次投档机会，一旦被投档到某个专业志愿，其他志愿立即失效。若被投档的专业志愿被退档，考生不会再次被投档，需在下一次重新填报志愿。

遵循志愿原则下，虽然平行志愿但有先后之分。投档系统对考生所填报的96个志愿顺序依次检索，先检索第1志愿，符合条件即投档，不符合条件立即检索第2志愿。一旦检索到符合条件的志愿并投档，后续志愿立即失效。即使有多个符合条件的志愿，也只有一次投档机会，只投档到排在最前面的那个符合条件的志愿。因此，精心安排志愿次序非常重要。

志愿怎么填

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1、志愿填报是高考录取之前的一个项目，是考生进入大学的一个必经项目，关系到广大学子的命运。高考志愿表中，在院校、专业的下面设置一个“专业服从调剂与否”栏目，究竟填报“服从”还是“不服从”，要求考生必须在学校与专业之间进行一次博弈。
2、当然，这里的基本前提一定不能忽略，即平行志愿的A、B、C、D四所院校之间一定要保持足够的、合理的级差，从高到低，依次应该有5至8分的距离。级差的确定则应当以往年(最好是近三年来)各个院校及其内部专业的录取分数线为依据，整理、分析出院校及专业的基本走势，这是填报志愿必须要做的基本功。然后，再对照自己的成绩或区域排名位次，做出适当的选择。家长与子女之间的关系一家人不能搞内战，特别是在子女考试不理想的情况下，更不能互相埋怨。家长最了解子女的兴趣爱好和志向，要克服对子女期望值过高的倾向，特别要避免把自己年轻时未竟的理想不加分析地强加在下一代身上。家长应当好参谋，注重搜集、整理、分析各种招生录取信息，多与子女沟通。当家长与子女的观点发生冲突时，家长应该用自己丰富的社会经验、人生阅历甚至失败的教训去说服子女，引导子女正确认识自己、正视现实，扬长避短，选择适合子女自身发展的院校和专业。
3、院校志愿和专业志愿之间的关系对于高考成绩较好的考生，选择理想的院校和满意的专业，是无可非议的。由于一般考生高考成绩的竞争力总是有限的，若对院校提出较高的要求，就必须以牺牲专业的层次为代价;若对专业提出较高要求，就必须以牺牲院校的层次为代价。二者究竟以哪个为重，由考生依据实力自己定夺，但必须要在能被录取的大前提下作出上述调整。特别是在院校志愿和专业志愿发生冲突并威胁到录取与否时，一定要放弃对专业的要求，此时无论是什么专业，能被录取就是上策。但要注意，对于1A院校志愿，考生在填写专业服从调配时一定要慎重。
4、省内与省外院校之间的关系由于我省经济文化相对滞后，许多优秀考生都把目标定位于省外发达城市的高校，这是可以理解的，但考生一定要有清醒认识，在填报志愿前要清楚各批次省内外院校的招生计划和所占比例。
5、比如，2011年我省文理科招生计划中，第一批本科省内与省外招生计划占第一批总计划的比例分别为27%和73%，第二批本科省内与省外招生计划占第二批总计划的比例分别为66%和34%。可见，对于第一批本科，省外计划比例高于省内计划，选报重点要放在省外院校。但是，第二批情况正好相反，如果仍按一本院校的处理方法对待二本院校，则考生将会面临高落榜率的风险。选报重点应放在省内院校。更何况省内有些高校并不亚于某些省外高校，考生在填报志愿时应综合考虑，建议采取内外兼顾的原则。
6、二本（2B）类院校与三本(2C类)和专科院校之间的关系
7、遇到这类问题的考生，其高考成绩一般都位于二本线的临界区域，又称贴线生，即二本线上和线下各10分的区域。近两年的录取中发现，二本线上有相当一部分二本（2B）院校由于生源不足不得不在二本线下按志愿次序降分录取，这为那些不达二本线而又想上二本、且家庭经济不太富裕的考生提供了一个难得的机会。高考成绩在二本线临界区域的考生要珍惜这个机会，提前做好应对措施。位于二本线下临界区域的考生在填报专业志愿时不能有太高的要求，并且应该填报专业服从调剂一项。二本、三本、专科院校的交叉录取区域的考生，只要有条件上本科的，应尽量选择本科。

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