综合评价招生是怎么回事

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本文目录一览：

• 1、综合评价招生是怎么回事
• 2、综招有哪些学校
• 3、综合评价招生和强基计划区别

综合评价招生是怎么回事

综合评价招生录取依据考生的高考成绩、高校综合测试成绩、高中学业水平测试成绩，并按一定的百分比例计算形成考生综合分，最后按综合分从高到低择优录取。

考试内容及分值比例：

平时的社会实践、社区服务、研究性学习报告、复试一般采取面试的形式，也有部分院校在面试之前加入笔试，一般按照高考成绩：综合素质成绩：学业水平成绩=6:3:1的比告镇例来计入最后的总成绩。

综合评价招生学校：

清华大学的领军计划、北京大学的博雅计划、中国科学院大学、北京外国语大学的一带一路计划、南方科技大学、上海科技大学、深圳北理莫斯科大学。

山东大学、中国海洋大学、哈尔滨工业大学威海分校、中国石油大学（华东）、青岛大学、山东师范大学、山东财经大学、山东科技大学、青岛科技大学、浙江大学

综合评价的要求： 拔尖网

思想品德、社会实践表现良好，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成15学分的研究性学习任务；高中阶段各科目高中学业水平考试不少于10A；选修课程学习情况良好，获得6个以上学分。

综合评价招生的学校推荐北京大学和浙江大学：

北京大学：

北京大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科山兄拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”。

北京大学有6441名专任教师，其中1701名教授，2037名副教授；中国科学院院士67人（含双聘）、中国工程院院士10人（含双聘）、发展中国家科学院院士20人；哲学社会科学资深教授（文科资深教授）22人，147名“奖励计划”特聘教授。

浙江大学：

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。

是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类袜唯粗。

教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。

综招有哪些学校

综合评价招生学校包括上海纽约大学、浙江大学、华南理工大学、南方科技大学、北京外国语大学、上海科技大学、上海交通大学等。浙江大学位于浙江省杭州市，是中国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”。

华南理工大学位于广东省广州市，由教育部直属，与广东省人民政府共建，同样位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”。这所学校在工程技术领域享有很高的声誉，拥有多个国家重点实验室和研究中心。

上海科技大学位于上海市，是一所由上海市人民政府与中国科学院共同建设的新型大学，致力于培养具有国际视野和创新能力的高素质人才。

南方科技大学位于广东省深圳市，是中国高等教育改革的试验田，实行学分制、导师制和书院制，强调学生的个性化发展和创新能力培养。

北京外国语大学则位于北京市，是中国最著名的外国语大学之一，拥有强大的外语教学和研究实力，能够为学生提供多种语言的学习机会。

上海交通大学位于上海市，是中国顶尖的综合性大学之一，涵盖了工、理、医、文、法、经、管、哲、教、艺等多个学科领域，其工程学科在国际上享有很高的声誉。

这些学校不仅在学术研究和教学质量方面有着卓越的表现，还为学生提供了丰富的学习资源和广阔的发展空间。

综合评价招生和强基计划区别

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综合评价招生和强基计划是中国高考改革中的两项主要举措，旨在改变单纯以分数为唯一标准的教育考试制度，推进素质教育和人才培养多元化。

虽然两者都是针对高中生进行的政策，但它们存在一些区别：定位不同综合评价招生是一项高中综合素质评价制度，旨在以多元的方式评价学生的综合能力和素质，包括学业成绩、学术竞赛、志愿服务、社团活动等方面的评价，以便发现和选拔更全面发展的人才。强基计划则是高等教育质量提升工程中的一个子工程，旨在增强高校本科教育的基础性、整体性和协同性，提高人才培养质量。强基计划采取的是对高校进行分类评估，并针对性地提出优化和改善方案，以提升高校办学水平。适用对象不同综合评价招生适用于全国各省（区、市）招生录取工作，即高考招生录取考试中对学生的素质和综合能力进行评价，并作为学生升入大学的重要依据。而强基计划则是专为高校而设的，主要面向高等教育机构，旨在推进高校本科教育水平的提升。实施方式不同综合评价招生是以考生的自我申报、学校的初审和地方教育行政部门的终审为主要方式，通过学业成绩、学术奖项、实践活动等多方面综合评价，最终确定高考成绩的加减分和录取结果。而强基计划是以国家层面进行规划和组织，高校则根据自身条件和特点制定个性化的实施方案，实行“分类评估、分类支持、分类引导、分类推进”的工作方法。总的来说，综合评价招生和强基计划是两个不同的政策，面向不同的对象，采取不同的实施方式。但它们的共同目标是推进素质教育，提高人才培养质量，也都受到了广泛的关注和支持。

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