山东高考是全国卷吗

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本文目录一览：

• 1、2023山东高考是全国卷吗
• 2、今年综合评价高考成绩占比多少
• 3、山东最新高考政策有哪些？

2023山东高考是全国卷吗

2023山东高考用的是新高考全国Ⅰ卷。

拓展知识：

1.高考的起源与历史

高考是我国目前高中学业水平评价最为重要的标志性考试之一，其历史可以追溯到清朝晚期。在当时，乡试、会试、殿试等科举考试是诸多阶层人民向上攀爬的唯一途径，而这些考试几乎都被贵族和显贵所垄断，让普通百姓无法参加。

到了新中国成立后，高考作为一种新型的选拔方式被引进，至今已经成为了各省市区招生和录取的重要依据。

2.高考的作用与意义

高考在社会上的地位非常高，它不仅决定着一个学生未来升学和就业的命运，更是体现了学生们多年辛勤学习和努力付出的成果。同时，高考也是学校和教育部门进行管理和资助的主要依据，是教育改革和创新的重要指标之一。可以说，高考对于中国的教育和社会发展有着举足轻重的地位。

3.高考结束后的工作 拔尖网

在考试结束后，考生们需要等待一段时间来获得自己的成绩和录取信息。这段时间内，他们可以进行一些有益的活动，比如参加高考后的旅行、读书、运动等，以放松自己的身心和缓解压力。

另外，学生们还可以利用这段时间来规划自己的未来发展方向，或者进行各种社会实践和志愿服务等活动，来充实自己的人生经历和增加自己的社会阅历。

4.改革与发展

随着社会和教育的快速变革，高考也在不断地改革和创新之中。近年来，各省市区纷纷实施了新的高考制度，其中包括“综合评价”、“多元考试”、“自主招生”等多种方式，让考生们更加充分地展示综合素质和个性特点。同时，高等院校也在不断完善自己的招生政策和考试标准，以适应新时代对于优秀人才的需求。

总体来说，高考作为一个重要的选拔机制和评价标准，对于我们的教育和社会发展都具有着重要的影响和作用。尽管它存在一些不足和问题，但我们应该保持积极的态度和乐观的心态，共同努力推动教育改革和创新的进程，打造更加美好的未来。

今年综合评价高考成绩占比多少

1、一般来讲，综合评价成绩=高考成绩（60%）+高校入学测试成绩（30%）+高中学业水平成绩（10%）。但这个比例不是绝对的，也有综合评价招生院校按照自己确定的比例录取考生。
2、综合评价录取是将考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩、综合素质评价、高校考核结论及高校自身培养特色要求五个方面的考核结果合成综合成绩，综合评价，择优录取。

山东最新高考政策有哪些？

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继上海、浙江之后，山东省成为了第二批高考综合改革试点省市。因此山东公布的新高考改革方案备受关注。统考“语数外”、文理不分科、“学考”成绩记入高考，山东出台的高考改革方案究竟说了些什么，中国教育在线整理8大重点带你看个明白。
1. 2020年整体实施新高考改革方案
根据方案，山东2017年启动高等学校考试招生综合改革试点，2020年整体实施，形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生模式。
2. 高考将采取3+3模式 2020年只统考语数外

自2020年起，夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3个科目，不分文理科，外语考试分两次进行。
3. 取消文理分科
“3+3”模式中的第二个“3”是指3门选考科目，对于选考科目考生可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中任意选择3科进行等级考试。
这意味着，新高考后不再有目前文综和理综的固定科目组合，考生可以打破文理科的界限进行自由选择和组合，考试也由相同科目的竞争转换为了特长科目的竞争。
4. 高考总分750 由语数外+三门等级考试成绩构成
考生的高校招生录取总成绩由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成，总分为750分。等级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目。条件成熟时，可纳入技术(信息技术、通用技术)等科目。
其中，统一高考科目语文、数学、外语的卷面满分分值均为150分，总分450分;考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目每科卷面满分分值均为100分，转换为等级分按满分100分计入，等级考试科目总分300分。

5. 英语听力有2次考试机会
外语科目考试分听力和笔试两次进行，听力部分有2次考试机会，安排在高三上学期末进行，取最高分计入高考成绩；笔试部分有1次考试机会，在6月国家统一高考期间进行。
条件成熟时，增加口语测试并采用机考方式进行，外语科目考试适当增加听说部分成绩的比重。
6. 普通高中学业水平考试分为合格考试和等级考试
普通高中在校学生均应参加合格考试，参加夏季高考的学生需参加等级考试。合格考试成绩分为“合格”和“不合格”，等级考试成绩原始分为100分，按照等级转换规则转换后计入高校招生录取总成绩。

合格考试科目覆盖国家课程方案规定的所有学习科目；等级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目，考生从中自主选择3个科目参加等级考试。
学生对等级科目的选择有条件限制：一是不得将达不到学业水平合格考试要求的科目作为等级考科目；二是要考虑自己选择的等级考科目能否满足高校对专业选科的要求。
7. 2020年起实行“专业（类）+学校”招生录取新方式
与以前 “学校+专业”的志愿填报和录取模式相比，改革后，实行“专业(类)+学校”志愿填报模式，考生既可以报考同一个高校中的不同专业(类)，也可以是不同高校的同一专业(类)，还可以是不同高校不同专业(类)，拥有了更多选择权，也增加高校与学生之间的双向选择机会。

这种模式可以帮助学生根据自己的兴趣和特长，以专业为导向，先选定自己喜欢的专业，再选择高校。
8. 2020年建立“两依据，一参考” 招生录取机制
自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的“两依据、一参考”招生录取机制。
统一高考成绩由语文、数学、外语三科成绩组成；学业水平考试成绩由学生自选的3门学科“等级考”成绩组成；综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等内容。

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