贵州新高考选科组合有哪些

今天拔尖网小编为大家带来了贵州新高考选科组合有哪些，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、贵州新高考选科组合有哪些
• 2、新高考政策贵州是哪种模式 3+3还是3+1+2
• 3、2024年贵州新高考政策是什么？

贵州新高考选科组合有哪些

贵州新高考实行3+1+2模式，涉及12种选科组合。语文、数学、外语为必考科目，学生需在物理与历史中任选一门，从化学、生物、政治、地理四门中挑选两门作为选考科目。具体组合如下：

1. 物理、化学、生物

2. 物理、化学、思想政治

3. 物理、化学、地理

4. 物理、生物、思想政治

5. 物理、生物、地理

6. 物理、思想政治、地理

7. 历史、化学、生物

8. 历史、化学、思想政治

9. 历史、化学、地理

10. 历史、生物、思想政治

11. 历史、生物、地理

12. 历史、思想政治、地理

选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门。学生根据高校专业要求和个人兴趣，从6门科目中选择3门参加考试。选考遵循“1+2”原则，首选1门物理或历史，再从其余四门中选两门。

考试内容覆盖普通高中课程方案和各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。考试成绩呈现分为两部分：首选学科成绩以卷面原始分呈现；再选学科成绩则通过等级转换分体现，当年有效。 拔尖网

新高考政策贵州是哪种模式 3+3还是3+1+2

新高考政策贵州是3+1+2模式。从2021年入学高一学生开始实行，2024年首届新高考。“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

贵州新高考政策是3+1+2模式。

1.考试科目。普通高等学校招生考试由语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门统一高考科目和3门选择性考试科目组成。

报考体育类、艺术类专业考生须参加专业考试。

2.考试安排。语文、数学、外语3门全国统一高考科目的考试时间安排按照国家统一安排进行。同时，3门选择性考试科目的考试时间同步进行。

3.成绩构成及计分方式。考生总成绩由3门全国统一高考的语文、数学、外语科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，满分750分。

全国统一高考科目的语文满分为150分，数学满分为150分，外语满分为150分(含听力考试30分)。

选择性考试科目中，首选科目物理或历史(2选1)每科满分100分，以原始分计入总分;再选科目思想政治、地理、化学、生物学(4选2)每科满分100分，以等级转换分计入总分，再选科目合格性考试是否合格作为等级赋分转换的基础条件，等级转换计分方法由省教育厅另行公布。

4.选择性考试科目要求。普通高等学校对学生高中学业水平考试提出的选择性考试科目选考要求，是学生确定选择性考试科目的依据之一。考生要根据高校招生专业(类)选考科目要求和兴趣特长，确定选择性考试科目。在贵州省招生的普通高等学校，根据教育部要求，科学合理设置选择性考试科目要求并提前向社会公布。

考生选择性考试的科目符合普通高等学校相应招生专业(类)选考科目要求的，方可报考该专业(类)。

贵州新高考3+1+2推荐选科组合

推荐选科有物理+化学+生物

传统理科综合，学科间联系紧密，几乎可以覆盖到高校所有理工专业。但也是目前所有选科组合中，学霸最多的，竞争最为激烈的组合。

推荐选科有物理+地理+生物

该组合的可选专业覆盖率为99%,此组合偏理,学科之间的联系度也很大,且在赋分中也比较有优势,适合想学理科又不喜欢化学的学生。

2024年贵州新高考政策是什么？

拔尖网(https://www.bjshipin.com)小编还为大家带来2024年贵州新高考政策是什么？的相关内容。

2024年贵州新高考政策如下：

贵州省2024年高考实行“3+1+2”模式，即语文、数学、外语3门全国统一考试科目，1门首选科目（在物理、历史2门中选择1门），2门再选科目（在化学、生物、思想政治、地理4门中选择2门）。

同时，文件中还详细规定了不同专业（类）的选考科目要求，以及没有提出再选科目要求的招生专业（类）等。

贵州省作为教育部确定的首批高考综合改革试点省份之一，自2022年起全面启动高考综合改革工作。根据贵州省高考综合改革工作安排，贵州省普通高校招生考试将实行“3+1+2”模式，即语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3门高考统考科目和“1”门首选科目、“2”门再选科目。

贵州省高考综合改革工作实施以来，在省委、省政府的正确领导下，在教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科协等部门的大力支持下，全省教育系统积极探索、勇于创新，充分借鉴教育部先行试点经验，结合贵州实际，制定了一系列高考综合改革配套文件，积极稳妥推进高考综合改革各项工作。

贵州省高考综合改革工作是一项复杂的系统工程，需要不断探索、不断完善。我们将按照教育部和省委、省政府的部署要求，加强统筹协调，完善工作机制，确保改革任务落到实处。

优缺点

1、增加学生选择权：新高考改革后，高考的考试科目和考试时间发生了变化，学生可以根据自己的兴趣和特长选择考试科目和考试时间，从而更好地发挥自己的优势。

2、促进教育公平：新高考改革后，学生的高考成绩由统一高考和高中学业水平考试两部分组成，这样可以减少学生的高考压力，促进教育公平。

3、增加学生压力：新高考改革后，学生需要选择考试科目和考试时间，这会增加学生的压力，同时也需要学生付出更多的时间和精力来学习。

4、增加教师压力：新高考改革后，教师需要改变原有的教学方法和教学内容，这会增加教师的压力，同时也需要教师付出更多的时间和精力来适应新的教学方法和教学内容。

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