2025-05-25 04:36:52 | 拔尖网
“一本录取分数线”的英文:the admission score of key universities
score 读法 英 [skɔː] 美 [skɔ]
1、n. 分数;二十;配乐;刻痕 拔尖网
2、vt. 获得;评价;划线,刻划;把…记下
3、vi. 得分;记分;刻痕
短语:
1、test score 成绩;校验得分;测验分数
2、factor score 因素得分;因素分数
3、level the score 把比分拉平;打平
4、on that score 在那点上
5、score line 路面线纹;划线
词语用法:
1、score的基本意思是“二十”,由古代牧羊人清点羊数时从手指数到脚趾,每数到二十在树上划一个记号得来,因此引申可指“划痕,刻痕”“得分,分数”等。
2、score还可作“欠账; 宿怨; 乐曲,配乐; 真相”等解。score作“二十”解时,有两个复数形式,即score或scores; scores of后接可数名词的复数形式,表示数量之多,而不表示具体的数目。
3、score用作名词的意思是“(比赛一方得的)分数”,转化为动词则为“得分”。
4、score用作及物动词时,接名词作宾语,还可接双宾语,其间接宾语可转化为for/to介词短语(转化为to的较少见),可用于被动结构。用作不及物动词时,常跟副词out, up或介词for, over连用。
词汇搭配:
1、pay one's score 付清账
2、run up a score 欠账
3、wipe off an old score 报宿怨,雪旧仇
4、play a score 弹奏乐谱
5、write a score 写一份乐谱
指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线,每年高考结束后,由省级教育招生主管部门统计后公布。
高考录取分数线分为本科线,专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档,投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主,参考学生档案中的其他信息,按计划内人数录取,其录取的学生中最低分就是该校的录取线。
录取最低控制分数线通常分为文科线和理科线,也叫最低控制分数线。由各省、自治区、直辖市根据当年的招生计划和考生成绩来划定。
如某省理科计划招生4万人,根据全省理科考生高考成绩,如按1∶1.1的比例划定,则应该从高到低排分至44 000名。假设第44000名理科考生考分为340分,那么340分就是该省、市、区的理科最低控制分数线。文科线确定方法同理科。
由于第一批录取主要是全国重点大学,因此其录取控制分数线,又称重点线。根据规定,按计划招生数与考生数的比例1∶1.1或1∶1.2来确定。分数线的划分是按文、理分别划分的,考虑到志愿兼报等因素,因此分数线确定时并不是机械进行的,而是要综合考虑各种因素的作用。
第二批录取院校的控制分数线,又称本科线。第二批录取院校主要是一般本科院校,因此其录取控制分数线又叫本科线,本科线一般按略多于计划招生数来确定,其计算办法是包括第一批的余数在内从第一批控制分数线往下筛选,直到选定人数比第二批计划招生数有一定余量时,这个分数就是第二批录取控制分数线。
第三批录取院校以及高职高专录取院校主要是独立学院本科和专科院校,其录取分数控制线就是录取的底线,也叫最低控制分数线。
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录取分数线的划分规则:
1、最低线。
录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定,由于条件各异,分数线的分差可能很大,最高与最低相差超过100分。
如2004年山东省最低分数线理科为374分,同年青海省最低分数线理科是240分,相差140多分。无论差距多大,但是各地确定分数线的办法是相同的,都是根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。
一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1-1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格被录取。
2、投档线。
投档分数线又称院校调档分数线,一般是按招生计划数1:1.2以内的比例投档确定。
同一批录取的院校中,它们的投档分数线是不一致的,高低由各校的生源情况决定,生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多,生源不好的则低一些,但原则上它不能低于同批次录取控制分数线。
院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上,根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的,每年都会不同。
一般来说,同一批录取院校之间的调档线是有很大差别的。而且一个学校在一个省(市)招生,每年都有差别,有的院校在一个省(市)的分数线可能很高,而在另一个省(市)可能较低。
这是由当地考生第一志愿报的多少决定的。考生第一志愿对某一院校报得较多,这个学校录取的分数就高。相反,这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取计划。
扩展资料:
选择高考志愿的几条标准:
1、有目标,但不能自视甚高。
每年的招生名额很有限。因此,作为高三学生,在填志愿上有目标、有理想是对的,但也不能自视甚高。
贸然选择一个过高的目标,不过是给自己徒增压力。对于这一点,考生一定要有清晰的认识。尤其是在现阶段,如果你在考虑志愿的过程中,设定了过高的目标,负荷太大,有可能影响发挥。
2、选大学重要,选专业更重要。
一部分高三学生,在考虑志愿的时候,眼睛里只有好大学,却不知道,在很多时候,选上一个好的专业,比读一所好的大学更重要。
好的大学,就像是一个人的“面子”。好的专业,才是一个人的“里子”和“底子”。一个人只有真正把专业选好了,找工作的时候才能占据优势。
3、考虑区位优势。
上什么样的大学很重要,在哪儿上大学,也非常重要。作为高三学生,在谋划志愿的时候,也要考虑大学的区位优势。一定程度上,在哪里上大学决定着你今后工作的发展,地区和发展方向。
参考资料: 百度百科 -高考录取分数线(词语解析)
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