2025-09-11 23:02:17 | 拔尖网
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浙江大学与浙江传媒大学不一样 。两者的主要区别如下:
学校属性 :
学科设置 :
录取分数线 :
综上所述,浙江大学与浙江传媒大学在多个方面存在显著差异,学生在选择时应根据个人兴趣和职业规划做出合理选择。

浙江传媒学院虚拟现实技术专业于2024年成立,是国家教育部批准新增的专业之一 。
专业特色 :
专业教学 :
录取分数线 :
选科要求 :
请注意,以上信息仅供参考,具体以浙江传媒学院官方发布的信息为准。同时,提醒您“浙江传媒大学”并非该学院的正式名称,其正式名称为“浙江传媒学院”。 拔尖网
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浙江传媒大学艺术生录取分数线在75.33至85.67之间。
具体专业:
1、播音与主持艺术80.67。
2、播音与主持艺术(影视配音)78.67。
3、播音与主持艺术(礼仪数肢文化)79.00。
4、播音与主持艺术(双薯旅世语播音)81.00。
5、录音艺术75.33。
6、表演85.67。
学院简介:
浙江传媒学院简称“浙传”,是国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校,入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级语言文字规范化示范学校、全国毕业生就业典型经验高校、党员教育示范培训基地、浙江省应用型建设试点示范学校。
浙江传媒大学的科研成果与学术资源:
一、科研成果
截至2023年3月,学校先后获批国家级科研与创作项目100余项,其中重点重大项目9项,主持省部级科研与创作镇枯项目300余项。在艺术创作方面,大型舞台音乐剧《红船往事》获浙江省第十四届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖,设计作品获德国红点至尊奖。
“十三五”以来,学校在科学研究方面,获教育部高校科学研究优秀成果三等奖1项;国家广播电视总局飞天电视剧论文评选一等奖1项;星光电视文艺优秀评论奖二等奖1项、三等奖2项;浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖4项、二等奖3项、三等奖4项,青年奖1项。
二、学术资源
截至2023年3月,学校教学仪器设备总值约3.77亿元;图书馆馆藏纸本图书总量183.4万册,电子图书173.3万册,电子期刊136万册,学位论文959万册,音视频10.3万小时。
以上数据出自浙江传媒学院本科招生网。
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