周口师范学院算好二本吗?为什么?

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本文目录一览：

• 1、周口师范学院是一本还是二本
• 2、周口学院在全国排第几
• 3、周口师范学院算好二本吗?为什么?

周口师范学院是一本还是二本

周口师范学院是河南省属普通本科高校，地处历史文化名城周口市。周口素有“华夏先驱，九州圣迹”之誉，太昊伏羲氏在此建都，古代思想家老子诞生于此，孔子在此问道游学，谢安、周兴嗣、程颢、袁世凯等都是周口历史文化名人。学校交通便利，郑合（郑州至合肥）高铁，大广（大庆至广州）、宁洛（南京至洛阳）等高速公路，漯阜（漯河至阜阳）铁路直达学校；学校环境优美，花木交荫，景色宜人，是全国绿化工作先进单位；学校校风严谨，学风优良，是莘莘学子理想的求学深造之地。
学校现占地1600多亩，建筑面积76万平方米，教学仪器设备总值3.6亿元，图书馆藏书356万册，无线网络覆盖全部校园。全日制在校生25000人，教职工1613人，其中教授、副教授440余人，拥有博士、硕士学位的教师1200余人，有兼职硕士研究生导师100余人，河南省优秀专家、教学名师、学术技术带头人、骨干教师、优秀教师60余人。
周口师范学院（Zhoukou Normal University）坐落在河南省周口市，是一所全日制普通本科高校。
截至2021年5月，学校占地1600多亩，建筑面积71万平方米，教学仪器设备总值3.6亿元，图书馆藏书196万余册；学校设20个教学院（部），设有65个本科专业；有教职工1530人，全日制在校生2.4万余人。
科研机构
截至2017年10月，学校拥有2个河南省重点实验室、4个河南工程实验室、2个国际联合实验室。
河南省重点实验室
河南省稀土功能材料重点实验室
河南省作物分子育种与生物反应器重点实验室
河南省工程实验室
植物基因与分子育种河南省工程实验室
农产品生物转化河南省工程实验室
网络（校园）舆情检测与分析大数据应用技术河南省工程实验室
农产品质量安全追溯技术河南省工程实验室
国际联合实验室
河南省生物医用纳米材料国际联合实验室、河南省转化生物学国际联合实验室
科研成果
2013年至2017年，学校承担国家自然科学30项、社会科学基金项目12项，国家公益性农业专项1项、承担教育部5项、省政府招标项目45项、省科技计划213、社科规划项目41项，各类省部级科研项目300项；发表学术论文4700余篇，其中SCI 210论文篇，核心期刊1400余篇，与河南瑞特电气有限公司联合研发的电动汽车智能充电桩已投入生产。

周口学院在全国排第几

周口学院，在2022年的全国高校排名中位列第593位，这标志着其在全国教育体系中的地位。作为河南省内的一所普通本科高校，周口学院坐落在历史悠久的文化名城——周口市。学校地理位置优越，交通便捷，多条重要交通线路如郑合高铁、大广高速、宁洛高速以及漯阜铁路都直达学校，为师生提供了极大的便利。

学校不仅是学术研究和教育的重要基地，还承担着培养社会所需人才的重任。周口学院在全国院校中的排名虽为第593位，但在河南省内却有着显著的优势，位列第27位。这表明周口学院在河南省高等教育领域具有较高的竞争力和影响力。

周口学院的学术研究和教学质量得到了广泛的认可，学校致力于为学生提供优质的教育资源和学习环境。学校设有多个学院，涵盖了多个学科领域，从自然科学到人文社科，为学生提供了多样化的学习选择。

学校不仅注重学术研究，还强调实践教学，鼓励学生参与各类实践活动，培养他们的实践能力和创新精神。此外，周口学院还积极推动国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学生提供了更多的国际视野和交流机会。

学校重视学生的全面发展，除了学术课程，还开设了丰富的课外活动，如体育、艺术和社团活动，旨在培养学生的综合素质和团队精神。周口学院致力于为学生打造一个充满活力和包容性的校园文化环境，鼓励学生积极参与各种校园活动，培养他们的社会责任感和团队协作能力。

周口学院以其优秀的师资力量、先进的教学设施和浓厚的学术氛围，赢得了广泛的认可。学校将继续致力于提高教育教学质量，为学生提供更广阔的发展空间，为社会培养更多优秀人才。

周口师范学院算好二本吗?为什么?

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周口师范学院算是一所比较好的二本大学，获得过许多荣誉，实力较强。

一、学校荣誉：

周口师范大学成功入选全国“十三五”产教融合工程百所本科高校、先后被授予全国高校实验室管理工作先进单位、河南省高校统战工作示范单位、河南省文明标兵学校、河南省就业创业工作先进单位等荣誉。

二、学校简介：

周口师范学院是河南省属普通本科高校，地处历史文化名城周口市。始建于1973年，2002年经教育部批准升格为本科院校。

学校开设有63个本科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学、艺术学等9大学科门类，拥有6个省级重点学科，3个国家级一流本科专业建设点。

周口师范学院王牌专业：

一、生物科学：

生物科学涉及领域相当广阔，包括植物学、动物学、微生物学、神经学、生理学、组织学、解剖学等等，主要研究生物的结构、生理行为和生物起源、进化与遗传发育等。

生物科学专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，掌握从事生物学及相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

二、计算机科学与技术：

主要研究计算机的设计与制造，包含计算机软件、硬件的基本理论、技能与方法，进行计算机系统和软件的开发与维护、硬件的组装等。

计算机科学与技术专业学生要系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求。

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