重庆大学弘深学院如何

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本文目录一览：

• 1、重庆大学弘深学院如何
• 2、重庆大学弘深学院是什么专业
• 3、重庆大学弘深重庆大学弘深学院到底是什么性质的学院，到底怎么样？

重庆大学弘深学院如何

重庆大学弘深学院是重庆大学为拔尖创新人才培养而设立的实验性创新学院 。以下是关于重庆大学弘深学院的详细介绍：

1. 成立背景与目的 ：

   • 重庆大学于2010年3月25日成立了弘深学院，旨在深化教育教学改革，进行拔尖创新人才培养试点，推动人才培养质量的整体提升。

2. 人才培养目标 ： 拔尖网

   • 弘深学院致力于培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、复合型、国际化的拔尖创新人才。

3. 招生与选拔 ：

   • 弘深学院的招生标准严格，首批招生170名，其中约60名来自高考录取，约110名来自后期综合能力选拔，均为重庆大学最顶尖的本科生。

4. 教学模式 ：

   • 学院实行因材施教、分类培养的教学模式，以满足不同学生的个性化需求，促进其全面发展。

综上所述 ，重庆大学弘深学院作为学校拔尖创新人才培养的实验性创新学院，具有明确的人才培养目标和严格的招生选拔标准。其教学模式注重因材施教和个性化发展，致力于培养具有国际视野和竞争力的拔尖创新人才。

重庆大学弘深学院是什么专业

重庆大学弘深学院设立的实验班包括电气电子、机械、土建、数理和生化。学院实施“四年一贯、本研连贯”的教育计划。本科四年，学生身份属于弘深学院，由弘深学院与相关专业学院联合管理。教育阶段紧密连接，成绩优异者，获得弘深学院荣誉资格，享有直接攻读硕士或博士研究生的免试资格。采用“2+1+1”培养模式。

弘深学院的特色在于其独特的教育体系，将本科与研究生教育无缝连接。学生在本科阶段，即在弘深学院学习，享受学院提供的优质教育资源和专业指导。学院与相关专业学院合作，确保教育阶段的有效衔接，为学生提供全面而深入的专业知识与技能训练。这种模式旨在培养具备创新精神和实践能力的复合型人才。

“2+1+1”培养模式具体指的是，前两年学生在弘深学院集中学习基础理论和核心课程，第三年学生可以选择在相关专业学院进行深入研究或者实践项目，第四年学生返回弘深学院，进行综合训练和科研项目。这种模式旨在让学生在本科阶段打下坚实的基础，同时通过专业学院的学习和实践，拓宽视野，提升解决实际问题的能力。

弘深学院致力于培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高素质人才。通过实施“四年贯通、本研衔接”的培养机制，学院为学生提供了独特的成长路径和发展平台。学生在弘深学院的学习经历不仅能够为其未来的学习和职业发展奠定坚实基础，更能够培养其成为具有国际竞争力的未来领导者。

重庆大学弘深重庆大学弘深学院到底是什么性质的学院，到底怎么样？

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弘深学院前身是重庆大学理工班 是今年才挂牌成立的新学院 其实就是理工班 然后10届会加入经管创新实验班 作为弘深的学生 对于这个学院名字感到悲哀 外面的人都以为我们是三本学院 T T 看来需要正名一下 下面是我们学校对于弘深的官方介绍
弘深学院（拔尖创新人才培养基地）

弘深学院是学校为培养拔尖创新人才、推动人才培养质量的整体提升而成立的创新实验学院。“弘深”源自于《重庆大学筹备会成立宣言》中“当有完备弘深之大学一所”之“弘深”一词。“弘深”者，“宽广深沉、博大精深”也。它预示着培养的学生胸襟宽广、思想深邃、知识渊博、学术精深，希望日后成为引领社会、引领未来的名家大师和领军人物。

弘深学院是重庆大学本科教学改革、拔尖创新人才培养基地，她承载着学校教育教学改革“育英才、创成果、树典型”的重任。学院以“厚基础，宽口径，强能力，高素质，国际化”为人才培养目标，通过集中全校的优质教学资源，采用先进的教学和管理理念，充分挖掘学生潜质，发展学生特长，培养创新型和研究型的本科拔尖人才。进入弘深学院学习的学生要求有在本科毕业后继续深造和发展的意愿。

弘深学院的主要培养模式：（1）采用厚基础、宽口径的研究型人才培养方案，使学生打牢基础；（2）为每个学生选聘导师，对学生学业规划和学习过程进行指导和帮助，制定针对个人的培养方案；（3）选配优秀的教师，选择优秀的教材，充分开展启发式教育和研究型学习；（4）优先获得“重庆大学本科生科研训练计划”、“全国大学生创新性实验计划项目”等资助，强化实践创新能力培养和训练；（5）在课程修读、图书资料、实验设施等方面享有更多优惠；（6）更多的机会直接参与本硕连读或本硕博连读；（7）学校颁发“重庆大学弘深学院”荣誉证书。

目前，弘深学院主要按照“理工综合班”和“经管创新实验班”两个方向选拔和培养学生。

理工综合班

重庆大学从2001年开始试办“理工综合班”，积累了近十年教育教学和人才培养经验。理工综合班依托重庆大学强势的理工科背景，举全校之力，培养高素质的理工类拔尖创新人才。

学生选拔办法：2010年，“理工综合班”招收选拔学生200名。学生由两部分组成，一部分直接从高考新生中录取（40名），另一部分在新生报到后，在理科考生中选拔优秀新生（160名）。在投放计划的省，理科考生可以直接填报志愿，符合录取条件时，录取成为“理工综合班”学生。新生高考成绩高出重庆大学在当地的调档线40分以上的理科考生可优先入围。被学校录取的其它理科专业的学生在入学的第一周内，可以提出申请，经弘深学院组织考核后，录取进入“理工综合班”学习。“理工综合班”实行淘汰制，学生由于学业或其他原因，不适合继续在“理工综合班”学习时，将提前退出“理工综合班”回原专业。高考直接录取的“理工综合班”学生，如提前退出“理工综合班”，可提出申请，经学校审批，到学校相关专业学习。但原则上,其高考成绩不低于申请的专业当年在学生所在省市录取的最低成绩。

培养模式：以“加强基础、拓宽专业、因材施教”为办学方针，“理工综合班”采用“2+X”培养模式。一、二年级由弘深学院集中组织教学和学籍管理，按照通识加学科的教育理念，开展人文基础教育、自然科学教育、学科基础教育和科学素养训练。从三年级开始，根据学生的个性化需求，由学生选择主攻专业，经接收学院考核后，进入相关专业学院学习X年（“X”取决于本科、本硕连读和本硕博连读情况）。由该专业学院针对学生情况，强化培养，使学生获取较为系统的专业学科知识，培养科研与创新的初步能力，为进一步从事该专业学科研究打下基础。“理工综合班”的学生在进入硕士研究生阶段后，经本人申请、学校考核合格，可转为硕博连读学生。

经管创新实验班

依托重庆大学经济与工商管理学院的国家级“工商管理人才培养模式创新试验区”，由弘深学院和经济与工商管理学院联合开办“经管创新实验班”。“经管创新实验班”以培养创新型和研究型的高素质经济管理人才为目标，形成重庆大学硕士、博士研究型人才、输送出国深造后备人才和高端管理后备人才的集中培养机制。借助弘深学院的办学平台，集中全校有志于从事经济管理类专业的优秀学生和优质教育资源，实施“优才优育”教育，以造就经济管理领域的拔尖创新人才。

学生选拔办法：2010年,“经管创新实验班”拟招收30名学生。其中在高考新生中直接录取10名。被学校录取的其它理科新生在入学的第一周内，可以提出申请，经弘深学院和经济与工商管理学院组织考核后，再选拔20名优秀新生，进入“经管创新实验班”。新生高考成绩高出重庆大学在当地的调档线40分以上的理科考生可优先入围。“经管创新实验班”实行淘汰制。学生由于学业或其他原因，不适合继续在“经管创新实验班”学习时，将提前退出“经管创新实验班”回原专业。高考直接录取的“经管创新实验班”学生，如提前退出“经管创新实验班”时可以进入经济与工商管理学院有关专业的普通班学习。这些学生也可提出申请，经学校审批，到其他学院相关专业学习。但原则上其高考成绩不低于申请的专业当年在学生所在省市录取的最低成绩。

培养模式：以“加强基础、拓宽专业、因材施教”为办学方针，“经管创新实验班”采用“2+2”培养模式。一、二年级由弘深学院组织教学和学籍管理，按照通识加学科的教育理念，开展人文基础教育、自然科学教育、学科基础教育和科学素养训练。三、四年级全班整体转入经济与工商管理学院学习，学生根据个人素质条件和意向，在经济学、工商管理、管理科学与工程三个学科范围内选择专业方向，积累系统知识，培养科研与创新的初步能力，为进一步从事学科研究打下基础。这期间，以经济与工商管理学院个性化管理为主，以弘深学院统一管理为辅。“经管创新实验班”的学生在进入硕士研究生阶段后，经本人申请、学校考核合格，可转为硕博连读学生。

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