2024-08-21 09:24:21 | 拔尖网
青海大学转专业要求不高,但对每班转专业比例有一定要求,若人数较多需要看成绩,成功率为百分之五十。
青海大学转专业规定如下:
1.转专业以尊重学生志愿,发挥学生专长,促进学生个性化发展为原则。
2.学生入校取得正式学籍后方可申请转专业,学生未取得学籍前不允许转专业。转专业由教务处集中受理,原则上第一学期末为集中受理期,受理期外不予受理(因材施教班除外),具体时间以教务处通知为准。学生在校期间只可提交一次转专业申请。
知识拓展:
青海大学位于青海省西宁市,是一所以工、农、医、管四大学科为主,其他学科协调发展的教学研究型大学。
是国家“双一流”建设高校,国家“211工程”重点建设大学,是全国14所“中西部高校提升综合实力”工程入选高校,国家首批百所创新示范校,教育部与青海省人民政府部省合建高校,具有学士、硕士、博士学位授予权。
截至2023年1月,学校占地3000余亩,建筑面积83万余平方米,固定资产总值28亿元,图书馆藏书185.97万册。
设有17个教学院系,开设67个本科专业;有博士后科研流动站1个,一级学科博士学位授权点5个,一级学科硕士学位授权点20个、交叉学科硕士学位授权点1个,二级学科硕士学位授权点108个,硕士专业学位授权类别15个,硕士专业学位授权领域96个。
有教职工5420人(含附属医院3090人),其中专任教师1465人,全日制在校生27958人,其中研究生4493人、本专科生23465人。
截至2023年1月,学校有教职工5420人(含附属医院3090人),其中专任教师1465人,专任教师中有博士626人,占比达43%,硕士以上教师占比达98%。
青海大学转专业名单公示如下:
第一志愿考生复试采取差额形式,复试人数按招生计划的120%确定。对上线生源不足120%的学科专业(类别领域)按实际上线考生人数名单组织复试。第一志愿考生若初试成绩相同,按照先看政治单科成绩,后看外语单科成绩,再看业务课一单科成绩,最后看业务课二单科成绩从高到低进入复试。
享受少数民族照顾政策考生和大学生志愿服务西部计划等加分政策考生在本学科专业(类别领域)进行复试。
青海大学简介:
青海大学始建于1958年,是一所以工、农、医、管四大学科为主,其他学科协调发展的教学研究型大学,是教育部和青海省人民政府“部省合建”、清华大学等知名高校对口支援的国家“211工程”重点建设大学,也是国家重点建设的中西部14所高校之一。
青海大学研究生教育始于1983年,1995年开始招收硕士研究生,2005年获批博士学位授权单位,现有5个一级学科博士学位授权点。近年来,研究生教育在学科建设、导师队伍建设和人才培养等方面都得到了快速发展,为适应学位与研究生教育发展需要成立了青海大学研究生院。
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上一个末流的211大学会带来一些特殊的感受,主要体现在以下几个方面:
首先,对于上一个末流的211大学的学生来说,会感到一定的压力和自卑。毕竟,211大学代表了一定的高水平教育资源和社会认可度,相比之下,末流的211大学在这些方面可能会存在一定的劣势。这种差距可能会影响整体的学习氛围和学术水平,导致学生对自己的学校和学习成绩不够自信,甚至会受到他人的质疑和歧视。
其次,可能会感到对就业的担忧。211大学通常拥有更为广泛的就业资源和更好的职业前景,而末流的211大学可能在这方面存在一些限制。学生可能会担心自己的学历和学校声誉对就业的影响,担心自己无法与其他211大学的学生竞争,面临就业困难的问题。
此外,上一个末流的211大学的学校和设施可能相对较为简陋,教学资源和环境可能相对不足。这可能会对学生的学习和发展产生一定的影响。学生可能需要更多的自主学习和积极主动地寻求学习机会,以弥补学校资源的不足。
然而,这并不意味着上一个末流的211大学的学生就没有任何机会和希望。学生可以通过积极主动的态度,充分利用和发展自己的学术能力和综合素质,提高自身在就业市场上的竞争力。同时,学生也可以通过积极参与社团和实践活动,培养自己的领导能力和综合素质。
在学习和生活中,学生应该保持积极的心态,寻找适合自己的发展路径,并为自己设定合理的目标和努力方向。同时,学生也可以通过与其他高水平学校的学生交流和合作,共同提高学习和发展水平。
最重要的是,学生应该相信自己的能力和潜力,坚定信心,努力追求自己的梦想和目标。尽管上一个末流的211大学可能带来一些特殊的感受,但正是这些感受和挑战,锻炼了学生的坚韧性格和适应能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。 拔尖网
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