2024-08-22 10:40:35 | 拔尖网
西安邮电大学转专业政策:
有下列情况之一者,不得转专业:
(一)新生入学未满一学期者;
(二)由招生时所在地的下一批次转入上一批次者; 拔尖网
(三)招生时确定为定向、委托培养者;
(四)应作退学处理者;
(五)跨学科类别的(文转理、艺术类等);
(六)招生时有特殊要求的专业(国际班、国防生、民族班、小语种、体特生等);
(七)身体条件不符合转入专业体检标准的;
(八)不符合转入专业基本条件者。
拓展知识:
西安邮电大学(Xi’an University of Posts & Telecommunications)位于陕西省西安市,简称西邮、西安邮电,是中华人民共和国工业和信息化部与陕西省政府共建高校、陕西省“国内一流大学建设高校”、陕西省省属高水平大学、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家级大学生创新创业训练计划立项高校、教育部”新工科研究与实践项目“入选高校、长安联盟、CDIO工程教育联盟成员单位,中国人民解放军后备军官选拔培养基地、全国首批试办边防军人子女预科班的高校、西北地区唯一承担亚太电信组织和东盟培训任务的高校,已发展成一所以工学为主,以信息科学技术为特色,工、理、管、经、文、法、艺多学科协调发展的教学研究型大学。
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可以是可以的,但是要求来学校后的学习成绩很好,大约是专业的前几名吧。要不就没有戏的,可能还要花点钱。与高考成绩关系不大。郑州大学转专业有什么规定?郑州大学转专业内容如下:转专业难不难首先是看绩点,原院系第一学期期末成绩到前15%,(更正一下:21级开始是20%了,早该如此了),拥有正常转专业的资格,护理学院也是前15%(也是20%了),然后国际学院和普通院系差别很大,我只说普通院系的。其次就是你想转入的专业是不是报录比非常高,报录比高的专业必然竞争激烈,比如临床,每年都会淘汰将近一半的人,因
西安邮电大学可以转专业吗?西安邮电大学转专业政策:有下列情况之一者,不得转专业:(一)新生入学未满一学期者;(二)由招生时所在地的下一批次转入上一批次者;(三)招生时确定为定向、委托培养者;(四)应作退学处理者;(五)跨学科类别的(文转理、艺术类等);(六)招生时有特殊要求的专业(国际班、国防生、民族班、小语种、体特生等);
浙江财经大学转专业有什么规定浙江财经大学转专业的规定:没有挂科,看大一各科成绩的平均绩点,绩点到达3、5即可申请转专业,以上是硬指标。但是3、5的绩点只是最低要求,好的专业绩点都是远超最低绩点要求的。达到要求即可向辅导员提交申请表,想转入的专业到时候会通知面试。转专业成功率,既要看想转入的专业有多少人竞争,也要看班级的总体水平以及自己的排名。浙江财经大学坐落在浙江省杭州市,是一所由浙江省
大学转专业的规定是什么?大学转专业的规定可能因学校和国家法律法规有所不同,但通常有以下一些规定:1.具备一定学分和成绩:通常要求学生在已修读的学科上获得一定的学分和成绩,以证明自身学习能力和基础知识的掌握程度。2.满足专业要求:转专业的学生需要满足新专业的入学要求,包括学科基础要求、考试成绩要求等。3.按照学校的规定:学校通常有各自的转专业规定,需要符合相应的申请流程和时间,申请
请问大学转专业有哪些规定?需要什么条件?大学里面的转专业,基本上只要成绩足够优秀,满足条件,就可以申请转专业了。教育部的规定,大学生进校后,符合条件的可转专业(系)。申请转专业(系)的条件:在校本科生在完成大学一年级课程,进入二年级之前,符合以下条件之一者,可以申请转专业:在某一学科方面确有特长的学生。因为身体健康原因,经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、
高考填报志愿:挑选国家级特色专业图书信息对于高考填报志愿时,挑选国家级特色专业是一个至关重要的决定。《高考填报志愿:挑选国家级特色专业图书信息》这本书由中国经济出版社出版,于2011年1月1日首次发行。第一版的它包含了292页的内容,专为考生和家长提供详尽的指导。这本书采用简体中文编写,适合广大读者阅读,其开本为16开,页码布局清晰,方便翻阅查找信息。其ISBN号码为978751360
关于西北民族大学转专业(有加分)1、原则各个大学都可以转专业,正规大学比如211的985的每年把转专业作为它们一项不可缺少的工作,越是正规大学,转专业工作越正规。控制比例一般是5%。但是最多不超过10%,即一个好专业的班级原则再多进来2-4人。2、没有专业之间的限制,自己可以选择本学院的,也可以在全校内的专业选择。但是提前批录取的只能在本学院内选择专业。3、转专业后各方面和原来的一样
大学转专业是怎么规定的?根据教育部的规定大学生进校后,符合条件的可转专业。(一)在校本科生在完成大学一年级课程,进入二年级之前,理由充足者可以申请转专业。充足的理由包括:1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因,经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者;3、通过转专业能有利于学生自主学习成材,且参加学校的选拔,选拔合格者(多数都用这一条
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