我考了410分,想报个山东国办的高职学校,能推荐几所吗?另外,现在有什么专业,高业率比较高?

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本文目录一览：

• 1、日照职业技术学院那些专业可以专升本
• 2、我考了410分,想报个山东国办的高职学校,能推荐几所吗?另外,现在有什么专业,高业率比较高?
• 3、日照职业技术学院那些专业可以专升本

日照职业技术学院那些专业可以专升本

都可以升本，只是有的专业不能直接升本，需要跨专业，像是多媒体专业就不能直接升本需要跨专业。

日照职业技术学院始建于1987年的日照市第三职业高中，1993年升格为日照市经济学校，1998年经教育部批准成为山东省首批高等职业院校之一。2014年，日照广播电视大学（日照经贸学校）和日照水产技工学校并入我校。

目前，学院规划占地1242亩，建筑面积42.6万平方米，共有全日制在校生15000余人，教职工988人。设有海洋工程学院、建筑工程学院、机电工程学院、通用航空学院、现代汽车学院、电子信息工程学院、会计学院、商学院、人文与旅游学院、创意设计学院10个二级学院。

开设41个专业，建设了水产养殖技术、食品加工技术、旅游管理等5个国家示范重点建设专业，2个中央财尺腊李政支持的重点建设专陵迟业，10个省品牌特色专业。先后与齐鲁工业大学、青岛理工大学开展了5年制本科贯通培养。学院面向24个省（市、自治区）招生，录取分数线连续多年在全省同类院校名列前茅，一次性就业率达到99.85%。 拔尖网

2004年，学院被省教育厅确定为山东省首批骨干示范性职业技术学院；2008年，被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校；2012年，被教育部确定为全国毕业生就业典型经验高校；2014年，学院荣获世界职教院校联盟校企合作卓越奖；

2015年，被教育部确定为全国首批现代学徒制试点单位，被省教育厅确定为山东省职业院校现代学徒制试点项目建设单位；2016年，被省教育厅确定为山东省第一批校企合作一体化办学示范院校；2017年，被教育部授予全国深化创新创业教育改革示范校，荣获全国高职院校服务贡献50强，被省教育厅确定为山东省第二批校企合作一体化办学示范院校，获山东省文化创新奖，入围第一届全国文明校园推荐名单，被省教育厅确定为第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项学校。

学校是山东省德育先进高校、山东省先进基层党组织、省级文明单位、全国学校艺术教育先进单位、国家科技成果重点项目推广技术依托单位。

“十二五”以来，学院主动对接区域经济社会发展需要，聚焦服务面向，积极调整优化专业结构，持续压缩专业规模，逐步将68个专业调整到41个，突出建设海洋生化、装备制造、管理与商贸、旅游服务、汽车服务、文化创意、通用航空等11个对接地方主导产业的特色专业群，打造以面向临港产业和蓝色经济为主体，以制造业、现代服务业为重点的特色专业体系，提升了专业结构与区域产业结构的契合度。

建校以来，学校为区域经济和社会发展输送了大批高素质技术技能人才，8万余名毕业生活跃在日照、山东乃至全国各行各业，深受用人单位欢迎。

学院现有专任教师799人，建立了由500名行业企业技术骨干组成的兼职教师资源库，聘请了包括山东省首席技师在内的476名兼职教师。建有国家级、省级教学团队6个，泰山学者海外特聘专家、享受国务院特殊津贴专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等58人。获国家教学成果奖3项、省教学成局基果奖20项，建设了6门国家精品课、47门省级精品课、105门校级精品课程，3门国家精品课程资源库。

“十二五”以来，主持省级以上教学改革项目29项，其中省级重点项目17项。承担国家级科研项目13项、省部级项目57项、市厅级项目611项，承担横向技术服务项目77项，承担科研项目705项，获省市级奖励105项，拥有国家专利200余项。有42名教师成为全国和省各行业协会、学术组织的专家委员，100余名教师成为日照各行业协会、学会、专家库成员。

学院以发展紧密型校企联合体为重点，与479家企业建立校企合作关系，与其中的123家企业建立了紧密型合作关系。通过校企联合办二级学院、办专业、办订单班等合作形式，有效利用行业企业优势资源，探索创新校企合作办学模式。

与韩国现代汽车集团、五征集团、中兴通讯、沈阳航空航天大学、日照航空产业投资管理有限公司、山东网商等企业合办了5个二级学院，全面深化了校企一体育人模式。与惠普集团、师创公司、东方领航等企业联办了软件技术、软件外包服务、空中乘务等16个专业，打造与职业要求一致的教学内容和真实的职业环境，共建基于岗位能力和素质要求的培养方式及内容。

与惠普集团、师创集团、东方领航集团等企业合作开设“惠普班”“师创班”“空乘班”等38个企业冠名订单班，校企共同制定人才培养方案，把企业案例、标准、文化融入教学。

学院以服务地方为己任，充分发挥人才、技术、设备等资源优势，与政府、行业、企业合作，积极开展各种社会服务工作。先后与政府部门、行业组织共建了建筑特种工培训、交通行业特种工职业技能鉴定、二级渔业船员培训、旅游商品开发研究中心、退役军人技能技术培训等19个国家、省、市级培训考核基地和技能鉴定中心，通过开展长短期职业技能培训和鉴定，年培训及鉴定2万余人次。

组建鲁南智能制造协同创新中心，形成区域内有显著影响力的科技研发平台，服务日照通用航空产业、鲁南智能装备制造业发展和日照智慧城市建设；依托各重点专业与行业企业合作成立日照质检中心、建筑技术研培中心、海洋生物工程中心等3个研究中心和食品、海水养殖、微电子技术、焊接技术推广应用、旅游文化等8个研究所，每年完成企业委托横向课题和研发项目50余项，帮助企业解决技术难题30余个。

依托日照广播电视大学，与山东大学、中国石油大学、中国海洋大学等知名高校合作，通过函授教育、开放教育、网络教育和在职研究生学历教育等方式，每年培养MBA、工程硕士、成人本专科等非全日制学历教育学员1200余人。依托日照社区大学开发了一批科普、外语、书画、音乐、健身等大众化学习项目，年开展公益服务1万余人次以上，促进了日照市文明社区建设。

学院兼收并蓄，博采众长，大力吸纳国际先进技术和优秀教育资源。聘请诺贝尔奖获得者丁肇中教授、韩国现代汽车集团原副会长薛荣兴先生担任名誉院长。学院与17个国家和地区的73所高校和教育机构建立了交流合作关系，入选“中美百千万计划”中方项目院校。先后派出150多名专业教师赴美国、澳大利亚、丹麦、德国、奥地利、韩国、日本等国家考察和培训。

与韩国新星大学合作举办汽车检测与维修技术专业，与马来西亚吉隆坡建设大学合作举办建筑工程技术专业，与德国国际合作机构（GIZ）、德国奔驰、宝马、保时捷、奥迪、大众五大汽车制造商共同培养掌握德系先进汽车技术的汽车机电专业人才，培养符合国际标准的高技能人才。

“十三五”以来，学院确立了“建设人民满意、国内一流、国际知名优质高职名校”的奋斗目标，学院将立足日照，面向鲁南和半岛经济区，服务山东，辐射全国，坚持以学历教育为主体，以科技开发和社会服务为两翼的“一体两翼”办学格局，实施特色发展、校企融合、协同创新、人才强校、全面开放的发展战略，以提高人才培养质量为重点，以服务日照地方经济社会发展为己任，走内涵式发展道路，不断提高办学水平，为地方经济社会发展做出新的贡献。

我考了410分,想报个山东国办的高职学校,能推荐几所吗?另外,现在有什么专业,高业率比较高?

1山东中医药高等专科学校 山东省 公办 烟台市 专科
2淄博师范高等专科学校 山东省 公办 淄博市 专科
3山东电力高等专科学校 山东省 公办 济南市 专科
4山东水利专科学校 山东省 公办 泰安市 专科
5菏泽医学专科学校 山东省 公办 菏泽市 专科
6山东医学高等专科学校 山东省 公办 临沂市 专科
7济宁师范专科学校 山东省 公办 济宁市 专科
8 山东万杰医学高等专科学校 山东省教育厅 民办 淄博市 专科
9山东畜牧兽医职业学院 山东省 公办 潍坊市 专科
10 威海职业学院 山东省 公办 威海市 专科
11 聊城职业技术学院 山东省 公办 聊城市 专科
12 日照职业技术学院 山东省 公办 日照市 专科
13曲阜远东职业技术学院 山东省教育厅 民办 曲阜市 专科
14山东劳动职业技术学院 山东省 公办 济南市 专科
15 莱芜职业技术学院 山东省 公办 莱芜市 专科
16 青岛职业技术学院 山东省 公办 青岛市 专科
17 济宁职业技术学院 山东省 公办 济宁市 专科
18 山东商业职业技术学院 山东省 公办 济南市 专科
19山东军星职业技术学院 山东省 公办 济南市 专科
20 山东经贸职业学院 山东省 公办 潍坊市 专科
21 东营职业学院 山东省 公办 东营市 专科
22 泰山职业技术学院 山东省 公办 泰山市 专科
23济南工程职业技术学院 山东省 公办 济南市 专科
24 山东电子职业技术学院 山东省 公办 济南市 专科
25潍坊职业学院 山东省 公办 潍坊市 专科
26 山东铝业职业学院 山东省 公办 淄博市 专科
27 烟台职业学院 山东省 公办 烟台市 专科
28山东纺织职业学院 山东省 公办 潍坊市 专科
29 滨州职业学院 山东省 公办 滨州市 专科
30 山东交通职业学院 山东省 公办 潍坊市 专科
31 山东信息职业技术学院 山东省 公办 潍坊市 专科
32济南职业学院 山东省 公办 济南市 专科
33 淄博职业学院 山东省 公办 淄博市 专科
34 山东水利职业学院 山东省 公办 曲阜市 专科
35 青岛酒店管理职业技术学院 山东省 公办 青岛市 专科
36青岛港湾职业技术学院 山东省 公办 青岛市 专科
37 山东工业职业学院 山东省 公办 淄博市 专科
38 山东胜利职业学院 山东省 公办 东营市 专科
39 山东服装职业学院 山东省 公办 泰安市 专科
40山东化工职业学院 山东省 公办 淄博市 专科
41 山东现代职业学院 山东省教育厅 公办 济南市 专科
42 山东旅游职业学院 山东省 公办 济南市 专科
43 济南铁道职业技术学院 山东省 公办 济南市 专科
44 山东外贸职业学院 山东省 公办 济南市 专科
45山东药品食品职业学院 山东省 公办 淄博市 专科
46 中国石油大学（华东） 教育部 公办 东营市 本科
47 潍坊学院 【专科】 教育部 公办 潍坊市 本科
48 山东商务职业学院 山东省 公办 烟台市 专科
以上均为公办院校名单！...你可以查下...相信你那个分数.其中总会有所学校适合你的！
中国人事科学研究院发布的《中国人才报告》预计，到2010年我国专业技术人才供应总量为4000万人，而需求总量为6000万人。此项数据显示，专业技术人才在未来几年仍将出现供不应求的局面。预计到2010年，第二产业人才缺口数字最大，将达到1220万人。而作为服务业的第三产业将是扩大就业岗位最多的部门，其中一些高端涉外人才需求很大，比如：涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、精算、数字媒体、物流、心理咨询等，人才缺口预计在325万人。
汽车服务人才全面紧缺
汽车产业是“十一五”规划重点产业之一。中国汽车人才研究会秘书处副主任汤海山提供的数字显示，“十一五”期间我国汽车研发人才缺口50万，维修人才缺口80万。汤海山说，未来5年汽车人才全面紧缺，包括汽车研发人才、汽车营销人才、维修人才、管理人才等。
“值得注意的是，以上几类人才培养在高校中已经形成一定规模，而汽车服务人才却还没有得到大家的重视。”汤海山说，目前，全国只有几所高校设置汽车服务专业，规模也不大。但从国际标准来看，这类人才非常重要，缺口非常巨大。
据了解，目前在高校中开设汽车服务工程专业的院校有：同济大学、武汉 理工大学、上海 师范大学、西南石油学院、西华大学、吉林大学、辽宁工学院等。
汽车服务工程专业主要培养从事汽车技术服务及市场营销的应用型人才。经过4年学习，学生应掌握机械和车辆工程的基础理论知识；具备解决从新车使用到汽车报废回收全过程中各种技术问题和因汽车带来的能源消耗、有害物排放、废弃物等环境和社会问题的能力。
此外，在后汽车时代，汽车文化人才也非常紧缺。
民航业人才缺口24万
伴随着我国民航事业的迅猛发展，我国民航人才的需求规模也开始同步扩大。目前国际民航平均人机比是100∶1，而我国民航业平均人机比是200∶1，这意味着，仅以国际民航水平计算，未来20年我国至少需要民航类人才24万人。
事实上，民航人才的紧缺已成为各航空公司高速发展的瓶颈。近年来，国内各航空公司相继展开大规模招聘活动，揽才范围从飞行员、空乘到维修、地勤人员都有，涉及范围极广。其中，飞行员成为各大航空公司的招聘重点，薪酬一般都设在每月2万元。
中国民航学院教授都业富说，由于允许民营资本投资经营航空公司，参与航空运输市场的竞争，也使得国内民航业对民航专业技能人才的需求进一步扩大。近年来，以奥凯、春秋、鹰联为代表的民营航空公司已经展开了一场人才争夺大战。
都业富认为，在未来几年内，飞行员、空勤人员、航空运输安全管理人员以及维修专业人才在我国最为吃紧。
机电一体化需要复合型人才
由于微电子高新技术迅速发展，使工业自动化程度大幅度提高。机电一体化已是当今世界及未来机械工业技术和产品发展的主要趋向，也是我国机械工业发展的必由之路。
智联招聘网日前发布的统计数字显示，北京 市对该专业的需求比较旺盛，从职位看，每月需求量有200多个。可以说，机电一体化类专业属于人才缺口比较大的专业之一。
在上述需求职位中，技术类占到了40％，销售类占到了30％，客服类占到了20％，管理类占到了10％。而从行业来看，该专业的用人需求主要集中在制造业、生物制药业、环保业以及快速消费品业。
业内专家分析，这个行业的人才比较强调技术性。用人方都希望招聘到既有专业知识，又会管理、懂开发、有销售知识和经验的复合型人才。所以，那些希望到外企工作的，除了专业知识要掌握好之外，外语能力绝对是不可忽视的因素。
精算师“钱”程无忧
精算师，是一个公认为“钻石领”、国外年薪过百万、国内月薪上万元的职业。目前，精算师是国内各大保险公司争夺的焦点。据中国保险监督管理委员会精算部相关负责人介绍，目前，我国仅有百余名精算师，随着国外保险公司进入中国，我国未来5年急需5000名精算人才。
精算师是运用精算方法和技术解决经济问题的专业人士。其传统的工作领域为商业保险业，主要从事产品开发、责任准备金核算、利源分析及动态偿付能力测试等重要工作。随着精算科学的发展和应用，精算师的工作领域逐步扩展到社会保险、投资、人口分析、经济预测等领域。
目前，每年高校精算专业的毕业生仅仅几十人，远远不能满足市场的需求。精算师是保险业的精英，是集数学、统计学、经济学和投资学等各类知识于一身的保险业高级人才，在保险企业中担当着极为重要的角色。一个合格的精算师不仅应具有扎实的精算知识，更重要的是必须熟悉所处保险市场的保险法规以及与保险相关的税务、会计、投资等领域的知识。
据了解，我国开设精算专业的高校有南开大学、中央财经大学、上海财经大学、复旦大学、中国人民大学、北京大学、中山大学等。
护理学就业前景看好
根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
目前，国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊，而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。所以，如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外，还能具备一定的外语能力，那么就业选择将更为宽广，可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。
材料类研发人才成为焦点
“十一五”期间，国家产业政策明显向以新材料产业为代表的高新技术领域倾斜，这对新材料产业发展无疑将产生重要的推动作用。同时，国内支柱产业及高技术产业发展对新材料的需求不断扩大。在此背景下，研发此类新型材料的人才自然成为企业的注目焦点。
目前我国材料行业的人才缺失问题已经成了众多企业发展的桎梏。据一家科技产业公司的技术总监介绍，该公司主要从事碳化硼、碳化硅等产品的研发，但这方面的人才很少，因为高校相关的专业不是很多。“目前，我们的人才主要来自当地的化工研究所，都是具有一定工作经验的技术人员；还有就是引进外国专家。但两者的成本都很高，并且不能从根本上解决企业人才缺乏的问题。目前企业正处于快速发展的时期，人才匮乏对企业发展的影响很大，我们急需大量的人才支持。”这位先生告诉记者，“目前我国整个材料行业都缺少高精尖人才”。
据了解，截至2006年年底，我国设有材料类专业的高校有420余所，占本科学位学校的66％；“211”工程高校中设有与材料相关专业的有80余所，占总数的88％。由此可见，我国对材料人才的培养是比较重视的，人才的数量也应该是比较充足的。但材料学专业涉及国民经济发展的多个领域，因此人才市场对材料学人才的需求也是持续增加的。
中国材料网理事会有关专家指出，目前我国在新材料研发上与国外还有一定差距，未来在材料学领域自主创新的空间非常大。因此材料学人才在强化基础知识的同时还应该拓展创造性思维。
未来中国市场最赚钱的十大行业

日照职业技术学院那些专业可以专升本

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都可以升本，只是有的专业不能直接升本，需要跨专业，像是多媒体专业就不能直接升本 需要跨专业。

日照职业技术学院始建于1987年的日照市第三职业高中，1993年升格为日照市经济学校，1998年经教育部批准成为山东省首批高等职业院校之一。2014年，日照广播电视大学（日照经贸学校）和日照水产技工学校并入我校。

目前，学院规划占地1242亩，建筑面积42.6万平方米，共有全日制在校生15000余人，教职工988人。设有海洋工程学院、建筑工程学院、机电工程学院、通用航空学院、现代汽车学院、电子信息工程学院、会计学院、商学院、人文与旅游学院、创意设计学院10个二级学院。

开设41个专业，建设了水产养殖技术、食品加工技术、旅游管理等5个国家示范重点建设专业，2个中央财政支持的重点建设专业，10个省品牌特色专业。先后与齐鲁工业大学、青岛理工大学开展了5年制本科贯通培养。学院面向24个省（市、自治区）招生，录取分数线连续多年在全省同类院校名列前茅，一次性就业率达到99.85%。

2004年，学院被省教育厅确定为山东省首批骨干示范性职业技术学院；2008年，被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校；2012年，被教育部确定为全国毕业生就业典型经验高校；2014年，学院荣获世界职教院校联盟校企合作卓越奖；

2015年，被教育部确定为全国首批现代学徒制试点单位，被省教育厅确定为山东省职业院校现代学徒制试点项目建设单位；2016年，被省教育厅确定为山东省第一批校企合作一体化办学示范院校；2017年，被教育部授予全国深化创新创业教育改革示范校，荣获全国高职院校服务贡献50强，被省教育厅确定为山东省第二批校企合作一体化办学示范院校，获山东省文化创新奖，入围第一届全国文明校园推荐名单，被省教育厅确定为第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项学校。

学校是山东省德育先进高校、山东省先进基层党组织、省级文明单位、全国学校艺术教育先进单位、国家科技成果重点项目推广技术依托单位。

“十二五”以来，学院主动对接区域经济社会发展需要，聚焦服务面向，积极调整优化专业结构，持续压缩专业规模，逐步将68个专业调整到41个，突出建设海洋生化、装备制造、管理与商贸、旅游服务、汽车服务、文化创意、通用航空等11个对接地方主导产业的特色专业群，打造以面向临港产业和蓝色经济为主体，以制造业、现代服务业为重点的特色专业体系，提升了专业结构与区域产业结构的契合度。

建校以来，学校为区域经济和社会发展输送了大批高素质技术技能人才，8万余名毕业生活跃在日照、山东乃至全国各行各业，深受用人单位欢迎。

学院现有专任教师799人，建立了由500名行业企业技术骨干组成的兼职教师资源库，聘请了包括山东省首席技师在内的476名兼职教师。建有国家级、省级教学团队6个，泰山学者海外特聘专家、享受国务院特殊津贴专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等58人。获国家教学成果奖3项、省教学成果奖20项，建设了6门国家精品课、47门省级精品课、105门校级精品课程，3门国家精品课程资源库。

“十二五”以来，主持省级以上教学改革项目29项，其中省级重点项目17项。承担国家级科研项目13项、省部级项目57项、市厅级项目611项，承担横向技术服务项目77项，承担科研项目705项，获省市级奖励105项，拥有国家专利200余项。有42名教师成为全国和省各行业协会、学术组织的专家委员，100余名教师成为日照各行业协会、学会、专家库成员。

学院以发展紧密型校企联合体为重点，与479家企业建立校企合作关系，与其中的123家企业建立了紧密型合作关系。通过校企联合办二级学院、办专业、办订单班等合作形式，有效利用行业企业优势资源，探索创新校企合作办学模式。

与韩国现代汽车集团、五征集团、中兴通讯、沈阳航空航天大学、日照航空产业投资管理有限公司、山东网商等企业合办了5个二级学院，全面深化了校企一体育人模式。与惠普集团、师创公司、东方领航等企业联办了软件技术、软件外包服务、空中乘务等16个专业，打造与职业要求一致的教学内容和真实的职业环境，共建基于岗位能力和素质要求的培养方式及内容。

与惠普集团、师创集团、东方领航集团等企业合作开设“惠普班”“师创班”“空乘班”等38个企业冠名订单班，校企共同制定人才培养方案，把企业案例、标准、文化融入教学。

学院以服务地方为己任，充分发挥人才、技术、设备等资源优势，与政府、行业、企业合作，积极开展各种社会服务工作。先后与政府部门、行业组织共建了建筑特种工培训、交通行业特种工职业技能鉴定、二级渔业船员培训、旅游商品开发研究中心、退役军人技能技术培训等19个国家、省、市级培训考核基地和技能鉴定中心，通过开展长短期职业技能培训和鉴定，年培训及鉴定2万余人次。

组建鲁南智能制造协同创新中心，形成区域内有显著影响力的科技研发平台，服务日照通用航空产业、鲁南智能装备制造业发展和日照智慧城市建设；依托各重点专业与行业企业合作成立日照质检中心、建筑技术研培中心、海洋生物工程中心等3个研究中心和食品、海水养殖、微电子技术、焊接技术推广应用、旅游文化等8个研究所，每年完成企业委托横向课题和研发项目50余项，帮助企业解决技术难题30余个。

依托日照广播电视大学，与山东大学、中国石油大学、中国海洋大学等知名高校合作，通过函授教育、开放教育、网络教育和在职研究生学历教育等方式，每年培养MBA、工程硕士、成人本专科等非全日制学历教育学员1200余人。依托日照社区大学开发了一批科普、外语、书画、音乐、健身等大众化学习项目，年开展公益服务1万余人次以上，促进了日照市文明社区建设。

学院兼收并蓄，博采众长，大力吸纳国际先进技术和优秀教育资源。聘请诺贝尔奖获得者丁肇中教授、韩国现代汽车集团原副会长薛荣兴先生担任名誉院长。学院与17个国家和地区的73所高校和教育机构建立了交流合作关系，入选“中美百千万计划”中方项目院校。先后派出150 多名专业教师赴美国、澳大利亚、丹麦、德国、奥地利、韩国、日本等国家考察和培训。

与韩国新星大学合作举办汽车检测与维修技术专业，与马来西亚吉隆坡建设大学合作举办建筑工程技术专业，与德国国际合作机构（GIZ）、德国奔驰、宝马、保时捷、奥迪、大众五大汽车制造商共同培养掌握德系先进汽车技术的汽车机电专业人才，培养符合国际标准的高技能人才。

“十三五”以来，学院确立了“建设人民满意、国内一流、国际知名优质高职名校”的奋斗目标，学院将立足日照，面向鲁南和半岛经济区，服务山东，辐射全国，坚持以学历教育为主体，以科技开发和社会服务为两翼的“一体两翼”办学格局，实施特色发展、校企融合、协同创新、人才强校、全面开放的发展战略，以提高人才培养质量为重点，以服务日照地方经济社会发展为己任，走内涵式发展道路，不断提高办学水平，为地方经济社会发展做出新的贡献。

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