2023年二本投档分数及名次表 二本录取分数线

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本文目录一览：

• 1、江苏本科二批次录取线
• 2、2023年二本投档分数及名次表
• 3、2021二本录取分数线

江苏本科二批次录取线

江苏本科二批次录取线不同院校分数不一样，以下是部分院校录取线：

1、文科

常州工学院：308分

南京审计大学金审学院：342分

南京工业大学浦江学院：327分

南京体育学院(按民办机制招生收费)：320分

南通大学杏林学院：326分

江苏大学京江学院：338分

南京师范大学泰州学院：339分

南京师范大学中北学院：327分

三江学院：330分

无锡太湖学院：322分

黄山学院：340分

山东财经大学：348分

烟台大学：343分

天津师范大学：361分

天津农学院：336分

山西中医药大学：318分

2、理科

徐州工程学院：359分

泰州学院：368分

徐州医科大学：348分 拔尖网

江苏海洋大学：342分

南通大学杏林学院（南通市如东县）：335分

南京医科大学康达学院：扬州市广陵区320分，宿迁市宿豫区325分，宿迁市泗洪县329分

江苏理工学院：320分

常熟理工学院：316分

南京工业大学浦江学院：345分

中国矿业大学徐海学院：332分

南通大学杏林学院：329分

江苏大学京江学院：330分

常州大学怀德学院：332分

南京师范大学中北学院：333分

扩展资料

2020年江苏省普通高校本科二批录取工作21日开始：

8月20日晚，江苏省2020年文科类、理科类第二批本科院校正式投档。今年本二批次院校数量多，招生计划量大，725所院校共计划招生95527人，其中文科类招生计划28019人，理科类招生计划67508人。

8月21日开始，江苏省将进行文理类本二批次平行院校志愿的录取工作。省教育考试院将陆续发布录取结果，考生可通过省教育考试院门户网站、“江苏招生考试”微信公众号或江苏招考APP及时查询。8月23日，省教育考试院将公布未完成招生计划的院校、专业和人数。8月24日9:00-15:00，未被录取且符合填报条件的考生可自行上网填报本批次征求平行院校志愿。

参考资料来源：

江苏省教育考试院-江苏省2020年普通高校招生本科第二批征求平行志愿投档线（文科）

江苏省教育考试院-江苏省2020年普通高校招生本科第二批征求平行志愿投档线（理科）

2023年二本投档分数及名次表

以下是2023年安徽省本科第二批投档分数线。

1、文史

安康学院：2023最低投档线477分；安阳工学院：2023最低投档线473分；安阳师范学院：2023最低投档线492分。

2、理工

安康学院：2023最低投档线433分；安阳工学院：2023最低投档线465分；安阳师范学院：2023最低投档线477分。

扩展资料

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”“本科一批”“本科二批”“专科一批”“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

改革意义

1、有利于促进普通高等学校公平发展

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2、有利于减轻高中升学排名的压力

逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻槐亮高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教陆明模育方针，推进实施素质教育。

3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业

在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“绑架”，只为不浪费分数，为了所谓的好名声，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

4、有利于普通高等学校毕业生平等就业

由于录取批次的原因，很多用人单位也以此为门槛，为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次，有利于普通高等学校毕业生平等就业。

2021二本录取分数线

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文科二本分数线应该会在380~480分左右，而理科应该会在350~450分左右，会根据每个省份的高考报名人数而有一些变化。

按照正常情况来说，每年的高考分数线是不会有特别明显的变化的，但是由于高考改革，批次合并，导致这几年的分数线确实有一些波动。但是每个省份的二本分数线也是根据当地的实际情况来决定的，所以，二本的分数线的高低存在很多不确定的因素。

影响高考分数线的因素

1、招生计划人数

各高校招生计划人数直接影响到批次线的定位，计划招生人数越少，批次线肯定越往上那么分数线也就会越高，相反如果计划人数多那么批次线就会相应下调，分数线也会降低。

2、考试难度

考试难度高，考生整体分数难免会低，相反考试难度低则考生整体分数会高。好的高考命题应该是难度适中的，难度太高大部分考生都不会拉不开层次，难度太低大家都会又没法选拔优秀人才，所以每年高考难度不会上下浮动太大。

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