江西师范高等专科学校全国排名多少 江西师范高等专科学校简介

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2023江西师范高等专科学校排名全国第几 最新排位多少名

2023年全国专科大学排名中，江西师范高等专科学校排名第690名，江西师范高等专科学校是江西省哲学社会科学重点研究基地、江西省大学生创新创业示范孵化基地、江西省普通话测试标准化建设示范基地。

2023江西师范高等专科学校在全国院校的排名

年份	院校名称	全国排名
2023	江西师范高等专科学校	690

江西师范高等专科学校历年排名是多少

江西师范高等专科学校2021年排名是692;江西师范高等专科学校2020年排名是625;江西师范高等专科学校2019年的排名是752。以下是小编整理的江西师范高等专科学校往年的排名，大家可以参考。

年份	院校名称	排名
2021	江西师范高等专科学校	692
2020	江西师范高等专科学校	625
2019	江西师范高等专科学校	752

江西师范高等专科学校在师范类院校排名第几位

江西师范高等专科学校在师范类专科院校排名第13，排名第1的师范类专科学校是宝鸡职业技术学院。

排名	学校名称	地区序	类型
1	宝鸡职业技术学院	10	师范
2	徐州幼儿师范高等专科学校	35	师范
3	焦作师范高等专科学校	29	师范
4	新疆师范高等专科学校	9	师范
5	泉州幼儿师范高等专科学校	15	师范
6	桂林师范高等专科学校	14	师范
7	连云港师范高等专科学校	51	师范
8	陇南师范高等专科学校	7	师范
9	朝阳师范高等专科学校	15	师范
10	丽江师范高等专科学校	12	师范
11	闽江师范高等专科学校	19	师范
12	淄博师范高等专科学校	46	师范
13	江西师范高等专科学校	22	师范
14	合肥幼儿师范高等专科学校	20	师范
15	营口职业技术学院	16	师范
16	南通师范高等专科学校	52	师范
17	四川幼儿师范高等专科学校	30	师范
18	通辽职业学院	12	师范
19	福建幼儿师范高等专科学校	20	师范

江西师范高等专科学校有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

一、江西师范高等专科学校有几个校区

江西师范高等专科学校只有一个校区

二、江西师范高等专科学校哪个校区最好及各校区介绍

江西师范高等专科学校地址：江西省鹰潭市信江新区滨江东路1号 拔尖网

三、江西师范高等专科学校简介

江西师范高等专科学校是经江西省人民政府批准，国家教育部备案的一所公办全日制普通高等学校。学校办学历史悠久，50多年来，数代接续，薪火相传，厚积薄发，培养和输送了数万名教学骨干和技术人才。学校所在地江西省鹰潭市，是华东重要交通枢纽，全国优秀旅游城市，举世闻名的铜都，道风浸染，人文鼎盛，工业发达。

学校师范教育办学历史悠久，校史肇始于1960年创办的上清师范学校。50多年来，师范文化数代接续，薪火相传，厚积薄发，为江西省培养和输送了数万名行业骨干和技术人才。

学校新校区占地1250亩，建筑面积31.6万平方米，功能区划合理，设施设备齐全，校园环境优美。学校教学仪器设备总值近1亿元，现有馆藏纸质图书40多万册，电子图书100万册，中外文期刊690种，教学用计算机近2000台，建有7大实训中心62个实验实训室，为人才培养和教科研活动提供有力保障。

学校现设文学与新闻传播学院、学前教育学院、外国语学院、数学与信息技术学院、经济与管理学院、护理与视光学院、应用工程学院、艺术学院、体育学院和思想政治理论教学部等10个教学单位，开设教师教育专业7个，高职教育专业12个。现已建成国家级特色专业1个，服务地方特色产业专业5个，省级精品资源共享课程10多门。现有附属小学、附属幼儿园、早教中心各一所，与省内外70余家企业、学校签订了实习实训协议，

学校现有在编教职工320人，外聘兼职教师160余人。专职教师中，教授34人，副教授65人，硕士研究生以上学历教师115人，双师型教师145人，省高校教学名师5名，省高校中青年骨干教师13名，全国优秀教师曾宪梓教育基金获得者3名，全国艺术教育先进个人1名。

学校面向全国10多个省、市、自治区招生，现有全日制在校生10000余人。学院坚持“开门办学”，以校企、校校合作，带动人才培养模式改革和课程教学改革，开设“4G通讯、移动客服、银行会计、高铁乘务、联想工程师、空乘、海乘”等特色订单班和“机电一体化、眼视光技术、旅游管理、学前教育”等服务地方经济社会发展的特色专业。近年来，学生在全国及省市大赛中有近200人次获奖，教师近3年承担省级以上研究课题113项，公开发表省级以上论文523篇，在核心期刊上发表学术论文209篇，出版专著30多部。目前，学校已形成了师范教育、职业教育共举，涵盖成人学历教育、职前职后培训等多层次、多渠道、多元化的开放型办学格局。

学校坚持扬优办学和特色办学，秉承深厚历史积淀，突出师范特色，着力培养创新意识强、发展能力优、综合素质高的合格的小学、幼儿园教师和技术技能人才。推行健全人格+复合专业+现代技能的“三元”培养模式，积极推进素质教育，初步构建了具有一定特色的学生技能考核及目标评价体系。学校设有全国计算机高新技术考试站、全国计算机等级考试点、全国公共英语等级考试点、全国普通话水平测试点、省辖职业技能鉴定机构，为学生“学精湛实用技术、获职业资格证书、选择理想职业岗位”创造了良好的条件。

学校高度重视党团建设，确立了“以党建带团建，以党风正校风，群策群力抓改革、促发展”的党建工作思路。校院二级管理机制畅通，校园文化特色鲜明，后勤事业保障有力，文明创建方兴未艾，政治生态风清气正。近年来，学校先后被授予“江西省文明单位”、“江西省普通高校毕业生就业工作先进单位”、“江西省高校思想政治教育工作先进集体”、“江西省高等教育学籍管理先进单位”、“江西省高校后勤管理工作先进单位”、“江西省高校人事管理先进单位”、“江西省语言文字工作先进单位”、“江西省依法治校示范校”等多项荣誉称号。

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