绍兴中考名额分配生是什么意思？

今天拔尖网小编整理了绍兴中考名额分配生是什么意思？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、浙江省高考前十名分布
• 2、绍兴中考名额分配生是什么意思？
• 3、绍兴中考名额分配生

浙江省高考前十名分布

2022年浙江省排名前十的高中是宁波镇海中学、宁波慈溪中学、杭州学军中学、杭州第二中学、绍兴新昌中学、衢州第二中学、绍兴诸暨中学、绍兴春晖中学、温州乐清知临中学和宁波象山第一中学。

浙江省镇海中学

浙江省镇海中学在1978年成为浙江省十三所重点中学之一，1981年被评为浙江省首批办好的十八所重点中学之一，1995年被评为第一所"浙江省一级重点中学"，2014年被授予"浙江省一级普通高中特色示范学校"称号。从2022年(2019级初一新生)开始，镇海中学取消保送生政策，实行统招和定向分配相结合的招生制度。

浙江省镇海中学创建于1911年(清宣统三年)，原名蛟川书院(后改名鲲池书院);1911年，成立"镇海中学堂"; 1912年，改名"镇海中学校";1915年，改制为"乙种商业职业学校";1926年，改名为"镇海县立初级中学";1952年，更名为"镇海县第一初级中学";1956年，私立辛成中学与镇海县第一初级中学合并成立"浙江省镇海中学"，1959年3月，更名为"浙江省宁波镇海中学";1985年，改名为"宁波市镇海中学"。

浙江省慈溪中学

浙江省慈溪中学是浙江省一级重点中学，也是浙江省一级普通高中特色示范学校、浙江省文明学校。浙江省慈溪中学创办于1956年，曾易名慈溪县浒山中学、浒山镇"五七"中学、慈溪县建筑工程公司"五七"中学等，1979年恢复"浙江省慈溪中学"校名。

截至2013年12月，浙江省慈溪中学占地70600平方米，建筑面积32000平方米;共有32个班级，在校学生约1600人，教职工160多位。

绍兴中考名额分配生是什么意思？

绍兴中考名额分配生也称指标生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校招生。

一、分配生的优势： 拔尖网

不用参加今年全市统一的中考，通过综合素质评价等方式招录“保送生”。

二、分配生的弊端：

1、小升初时，如果不占用划片名额只自主选择民办学校 （但所择的学校是公办学校），则不享受分配生优惠政策；

2、正常情况下选择非就近划片指定的公办学校，如条子生、择校生都不享分配生政策；

3、如果您是通过第二条（不占用公办名额选择民办学校）而享受的分配生优惠政策，也需要确认一下此民办学校是否在优惠生政策的范围内；

4、我们县要求分配生还必须符合应届生、连续三年在学籍学校就读。

三、分配生数量的确定：

分配生的名额根据该地区当年的招生计划和该地区初中学生的人数等因素来分配而定。分配生一般指的是初中升高中的具有良好成绩和素质的学生。

名额分配生录取的依据如下：

1、政策规定：

根据教育部和地方教育部门的相关政策规定，学校需要按照一定比例录取名额分配生，不能以任何借口不予录取，这些比例可能会因为不同地区、不同类别的学生而有所不同。

2、考试成绩：

名额分配生的录取也会考虑学生的考试成绩，比如中考成绩、高考成绩、各类竞赛成绩等，成绩好的学生录取的概率也会更大一些。

3、综合素质：

学校也会考虑学生的综合素质，包括品德、文化、体育、艺术等方面的表现，综合评价后综合录取。

4、其他因素：

学校也会考虑其他因素，比如学生的家庭背景、特长等等。

绍兴中考名额分配生

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绍兴中考名额分配生也称指标生，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校招生。

一、分配生的优势：

不用参加今年全市统一的中考，通过综合素质评价等方式招录“保送生”。

二、分配生的弊端：

1、小升初时，如果不占用划片名额只自主选择民办学校 （但所择的学校是公办学校），则不享受分配生优惠政策；

2、正常情况下选择非就近划片指定的公办学校，如条子生、择校生都不享分配生政策；

3、如果您是通过第二条（不占用公办名额选择民办学校）而享受的分配生优惠政策，也需要确认一下此民办学校是否在优惠生政策的范围内；

4、我们县要求分配生还必须符合应届生、连续三年在学籍学校就读。

三、分配生数量的确定：

分配生的名额根据该地区当年的招生计划和该地区初中学生的人数等因素来分配而定。分配生一般指的是初中升高中的具有良好成绩和素质的学生。

名额分配生录取的依据如下：

1、政策规定：

根据教育部和地方教育部门的相关政策规定，学校需要按照一定比例录取名额分配生，不能以任何借口不予录取，这些比例可能会因为不同地区、不同类别的学生而有所不同。

2、考试成绩：

名额分配生的录取也会考虑学生的考试成绩，比如中考成绩、高考成绩、各类竞赛成绩等，成绩好的学生录取的概率也会更大一些。

3、综合素质：

学校也会考虑学生的综合素质，包括品德、文化、体育、艺术等方面的表现，综合评价后综合录取。

4、其他因素：

学校也会考虑其他因素，比如学生的家庭背景、特长等等。

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